范县中学英语青年教师成长团队微型课展示

Miss Fan

2017年10月19日范县部分英语教师在范县第二初级中学举行了范县青年教师成长团队微型课展示活动。首先教研室王守国老师对我们的青年教师进行了鼓励，对青年教师做出的成绩给予了肯定，另外对这次的微型课展示提了几点中肯的要求：一、微型课是一堂课中一个或几个精彩环节的集中展示。二、课的基本环节一般都要有，包括师生互动，生生互动。三、10分钟的展示课要控制节奏，控制时间，要全英教学，尽量流畅。

第一位做课的老师是范县第一初级中学的王杰老师，她授课的内容是Topic2 Where are you from?在教学过程中，王老师采用多种学习方法以及日常生活中常见的数字内容去练习数字，整节课重点突出，难易适中。

来自陆集的张静老师讲的是Be动词的用法，张老师有良好的教学语言表达能力，能用趣味的口诀将语法讲的生动形象，让学生容易接受。

濮城镇中学的高瑞霞老师展示的是Unit2 Topic1 I have a small nose.高老师能用双色笔来突出重难点，能利用游戏来巩固新单词，能让学生细心观察自己和周围同学，培养学生学会欣赏自己和他人的美好情感。

高码头镇一中的丁美花老师为我们展示了Topic3 How old are you?SectionA.丁老师口语流利，教学流程顺畅，语言语调自然清晰，她利用小组竞赛，做游戏等形式让学生积极参与互动，通过小组评价来客观了解学生这节课掌握的情况。

孟楼中学的毛凤香老师展示了Unit2 Topic2 What does she look like?毛老师基本功扎实，教态亲切自然，能利用日常随处可见的物品讲授颜色，让学生记忆深刻。

范县第一初级中学马春燕老师为我们展示了How old are you?SectionA马老师ppt制作精美，通过数字游戏调动学生的积极性，让学生在轻松愉快的氛围下掌握了0到20的数字。整节课重难点突出，感染力强，点拨到位。

板桥学校高敬老师为我们展示的是Keeping Healthy 高老师肢体语言丰富，英语表达顺畅，富有感染力，整节课活动内容新颖，设计巧妙。

王楼一中的王翠芸老师为大家展示了What does your mother do? SectionB王老师用丰富多彩的图片让学生进行小组合作编写新的对话，整节课下来，让学生夯实了基础，拓宽了视野。

范县实验中学石伟伟老师为我们展示了Unit2 Topic1 SectionB 石老师通过两张肖像画来描述人的外貌特征，整节课设计巧妙，逻辑性强。

杨集二中的赵红岩老师展示了Unit1 Topic3 Section1她通过奥运会的发展史，让学生对这节课产生浓厚的兴趣，然后带着问题去听读课文，之后让学生充满想象的去讨论，预测2014年的运动会，整节课设计巧妙，针对性强，学生易于接受。

大屯中学的姜爱荣老师展示的是Unit2 Topic3 SectionB 本节课姜老师大胆放手让学生自己去总结相关联的短语谚语，充分发挥学生的主观能动性。最后她采用讲练结合的形式来加强学生对重难点的练习，让学生很好的掌握了本课。

王楼镇第二中学的刘志圆老师展示了九年级Unit1 Topic1 SectionA刘老师以简笔画的形式讲解了重点，简单清晰明了，既复习了动词的过去式又延伸了动词的过去分词，整节课下来让学生感到易懂，清楚。

范县第二初级中学的苏丽娜老师展示了Unit2Topic1SectionA 这节课苏老师让我们感受到她的备课充分，整节课思路清晰，语言流畅，安排合理，效果很好。

范县第一初级中学的刘清平老师展示了Unit3 Topic3 SectionA 。本节课刘老师根据七年级学生活泼好动的特点，用游戏，竞赛，画画的形式，培养学生的英语兴趣，营造良好的英语氛围，鼓励学生开口说英语。

最后王守国老师给所有参与讲课的老师进行了讲评，首先王老师肯定了老师的整体水平，另外他也给年轻的老师提出了一些建议：一是切忌紧张，二是ppt要制作精心，三是导学案的制作，四是记住微型课不是一堂课，时间分配要均衡，五是英语老师发音要标准吐字要清晰，最后告诉老师要学会用肢体语言，要自然大方。王老师的点评让年轻的老师们像揭开了眼前的迷雾，对什么是微型课，微型课怎么上有了更清楚的认识。这次的微型课之旅，对于年轻的老师们来说，不虚此行。