<h3>一年之计在于春，一日之计在于晨。对于学生来说，清晨是最清醒、记忆力最好的时候。在这个时候拼读汉字、背诵课文、练习语音语调或口语表达等，能在短时间内收到事半功倍的效果。</h3><div>早读就是为课堂教学服务的。让我们对学过的课文有巩固，对将要学的课文有认识。这是体现学生主体性的好途径，使学生从小养成一种读的习惯。</div> <h3>早读老师除了对学生起督促鼓励的作用外，还能及时发现学生在朗读过程中语音语调、课文理解上存在的问题，并及时给予纠正、示范和指导，从而掌握学生的实际水平。</h3>