<h3> 环境创设是幼儿园最重要的课程资源之一， 为了充分发挥环境隐性课程的作用，给孩子们创设一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的生活、学习环境，新学期开学后，岳扎乡幼儿园全体老师在李国军校长的带领下，加班加点对整个幼儿园外部环境进行了整改与修补。 </h3> <h3> 一楼到二楼的走廊整改前</h3> <h3> 幼儿园教师用灵巧的双手，创造了独特的环境（整改后）</h3> <h3> 一楼到二楼的另一个走廊。</h3> <h3> 老师们为幼儿打造了温馨的家园，使幼儿园焕发出勃勃生机。（整改后）</h3> <h3> 教师们在为幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都能与幼儿产生交流而努力。</h3> <h3> 看温馨童趣的环境氛围，为幼儿增添了新的保障。</h3> <h3> 教师在环创后做卫生工作，虽然很辛苦，但老师们的脸上却是笑容盈盈。</h3> <h3> 工作中的乐趣。</h3> <h3> 环境是幼儿园的隐性课程，和教育教学是相互相存，相互促进，具有强大的育人功能，相信在老师们精心布置的环境中，我们的孩子将在岳扎乡幼儿园里放飞快乐梦想，收获成长的希望。</h3>