美篇号 80420842
被访问 5293 收获赞 66 被收藏 4
扫码分享到微信
12
4
11
长和短是小班幼儿可以理解的量概念,但是此时幼儿理解长和短主要依靠目测,通过重叠或对齐并放的方法比较物体的长短,能根据物体