蛮新颖的素材

这里的铮铮当时想到一个同学，名字里带铮的女生。其实一直都没说，这个名字很好听。往后看到这个字，很难不想起人了。那么这里想要用的意思是铮，铁骨铮铮。青春期的我，就是一个倔脾气的自以为的铁骨铮铮。倒不是说我有多顽固，现在想来也有成分是总以为自己能够说服父母一个观念了。

私密是糸的两个读音，这里仅仅只是为了应用而应用上了。欠妥。

顺着绞丝旁的思路，就继而有了糸。这个字大体有两个意思，一个是量词，一个是细丝。第一个小节从量词入手，“道听途说”四个字想表达的是（结合后面的“旁听生”），青春这段时光，非当事人听闻之后，肯定是无法感同身受了。就像是旁听生，从字面拆解的感受了（没有任何对旁听生有贬低的意思，只是联想到这个词）当时写的时候想到了初中生物的老师曾经分享过，有一次约了朋友出门，但其中一个朋友是在另一个朋友之后认识的，那么中间缺席的时光，老师在聊天的时候这位朋友会感到陌生。

想法总是来也匆匆去也匆匆。在写这篇的时候，主题为青春，起先想过青的绿色，但没有想到足够有意思的延伸。后来就又想到了绞丝旁。大概是两个月前写的，现在想来趁还记着些许就记录写的过程。

啊 看《乡土中国》又有感觉了😂

这篇游记见题便可知此番赏的乃是油菜花地，开篇就交代了游踪地点。同时，文题也是十分吸引人，“约会”一词将油菜花地拟人化，显得俏皮而又诗情画意。此后在描景之时通过幽默诙谐的语调介绍了此次赏景的主人公们——七仙女，让人在赏景之时又不觉乏味。文中多处引用名句，并改编其中词语，显得别有风味，足见作文者的用心。文中插入的一组组照片也是十分有看点，精心设计的各种pose让我们这些个初学者自愧不如。长达几十年的友情让这篇游记不自知的流露出浓浓的爱来，字里行间的真心祝愿，唠起家常来也如同家人般亲切，甚至于图片中牵手时的小细节都让人感到羡慕不已👍描景的同时也没有忘记给看客们介绍地点的特色，替我们的眼睛、我们的手、我们的足，仿佛身临其境般，带来那个当下的景致。最后祝愿老师能和自己的姐妹们一起携手再度过无数个春天，直至白头❤️❤️❤️最后的最后，我宣布，七仙女团C位正式出道🎉🎉🎉

虽从未曾踏足丽江这一人间仙境，但在读过老师的游记之后心中便对其有了大致的印象。在此游记中，老师记录下了此次旅途中的点点滴滴，有被可恶的导游坑蒙拐骗的愤，也有陶醉于乡坊景致的乐。其间生动细致的描述，欢脱由衷的感叹，相比那些纯描的游记，更能体现记录生活的真实性。这篇游记中最大的特点在于把游中的细节之处都体现了出来，在叙述景点的同时不忘自身游览时所经历的小趣事，更多的体现了自己的参与感，显得不那么单调，有了自己的特色。

相对而言，诗琪的作文更适合我对自己的作文作出评估。首先，诗琪的作文中，一开篇就与当下疫情相照应，给人来带“同病相怜”之感。对比之下，我的作文开头也是写疫情，但叙述内容不够简明扼要，写的太多；其次，中间段的描写中，先是描写了疫情中的春节冷冷清清的场景，映衬开头，而后用两个相同格式的段落——中心句放在第一句，虽然是最简单的格式，但这样清晰的格式，就会让人一下子抓住段落在写什么。然后运用描写将自己的所读所见呈现出来，强烈的体现出自身的参与感，给人以身临其境之感。相比之下，我的作文就略显单调，不能很好的使用描写来形容出书籍与音乐给人的感受，还停留在基本的半叙述半描写。综上所述，在此次学习感悟后，我应修改开头，然后在中间段丰盈描写句。