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李士金生平教育学术思想述略 ——始终一贯追求社会理想之文化学术历程
——始终一贯追求社会理想之文化学术历程，王信震（淮师文学院1709班）李士金（淮阴师范学院江苏淮安223001）本系列论文共27篇，
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李士金生平教育学术思想述略 ——始终一贯追求社会理想之文化学术历程
——始终一贯追求社会理想之文化学术历程，王信震（淮师文学院1709班）李士金（淮阴师范学院江苏淮安223001）本系列论文共27篇，
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淮师文学院1605班的学生课堂研讨（三）：从课堂“发言”中领悟到的智慧 顾峻榛，郭珺洁，
淮师文学院1605班的学生课堂研讨：从课堂“发言”中领悟到的智慧顾峻榛，郭珺洁，韩悦文，黄玖蓉李士金按语：在特殊社会时代整体
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淮师文学院1605班的学生课堂研讨（三）：从课堂“发言”中领悟到的智慧 顾峻榛，郭珺洁，
淮师文学院1605班的学生课堂研讨：从课堂“发言”中领悟到的智慧顾峻榛，郭珺洁，韩悦文，黄玖蓉李士金按语：在特殊社会时代整体
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李士金博士与大学同学陆玉龙对话：台湾是中国领土毫无疑问两岸已达成共识和平相处
大学同学陆玉龙，追求完美的企业家，政治经济评论家，社会活动即兴演说家。大学同学陶代汉，著名社会活动家，文学创作研究专家，
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李士金生平教育学术思想述略 ——教学相长因材施教乃是客观规律性之体现
李士金生平教育学术思想述略——教学相长因材施教乃是客观规律性之体现陈璐（淮师文学院1709班）李士金（淮阴师范学院江苏淮安22
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淮师文学院1605班的学生课堂研讨（三）：从课堂“发言”中领悟到的智慧 顾峻榛，郭珺洁，
淮师文学院1605班的学生课堂研讨：从课堂“发言”中领悟到的智慧顾峻榛，郭珺洁，韩悦文，黄玖蓉李士金按语：在特殊社会时代整体
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复旦金声缘李士金
美篇号 427323286
复旦文学博士哲学博士后李士金追求人类和平理想一以贯之始终不渝
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