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感悟数独魅力,体验数独乐趣——滨河二年级数独小讲师第三期
数独,是一种以数字为表现形式的益智休闲游戏,全面考验学生的观察能力和推理能力,它不仅能有效地引发孩子对数学、对数字的兴趣
2022-03-20
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“慧”思善讲,“数”你精彩——四(6)数学讲题小达人比赛活动
为激发学生的自主学习兴趣,充分挖掘每一位学生的学习潜能,培养学生思维的条理性、逻辑性、准确性,提升学生的数学素养,本周一
2021-12-27
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我是小讲师,人人可为师——华岳学校一年级“数学小讲师”展示
数学是思维的体操,一个人思维的发展离不开数学的学习。为了充分挖掘学生的潜能,提高学生的数学素养,营造热爱数学,钻研数学的
2022-04-29
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我是小讲师,人人可为师——清苑区第四小学二年级数学优秀小讲师
学习金字塔是美国缅因州的国家训练实验室研究成果,它用数字形式形象显示了:采用不同的学习方式,学习者在两周以后还能记住内容(
2021-02-18
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我是小讲师,人人可为师——阳谷县嘉和城小学开展“我是数学小讲师活动”
“学数学不如做数学,做数学不如说数学”,为了培养学生的数学语言表达能力和思维能力,挖掘学生的学习潜力,提高学生的数学素养
2024-01-01
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落实“双减”政策,提升作业效能——沧县教育局召开高效作业设计研讨会
为落实“双减”政策要求,进一步深化和推动教学改革,探索“双减”下作业效能提升的有效途径,促进教学减负、提质、高效,2月17日
2022-02-17
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聚焦作业设计 落实“双减”提质 ——小学数学双减作业设计专题培训
为积极落实“双减”政策,实现减负高质教学。2月25日下午,孝德小学全体数学老师参加了石家庄教科所杨亚玲主任的线上《小学数学双
2022-02-26
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