【课题研究论文分享】单元整体视域下作业设计的优化策略

栖霞区“教坛新秀”，获市职初教师考核一等奖，市基本功比赛二等奖，区小学语文“红枫杯”赛课一等奖，开设市区级公开课多节，所

2022-10-20

习作之路，繁花似锦——石河子第一小学三年级2班优秀作文分享小记

作文，可以算是语文学科的“半壁江山”。在“双减”背景下，为了激发同学们的写作兴趣，提高同学们的写作能力，三年级2班会不定期

2022-06-09

生花妙笔作文章———“滚动快速作文”分享课

在语文学习中，评判一个人语文素养到底如何呢？那就去看他的作文。吉水外国语学校十分重视学生各项的发展，其中就包括写作的能力

2019-12-07

习作芳草地—向日葵3班第四单元优秀作文分享

2022-06-08

分享作文，分享快乐

在“双减”背景下，为了激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，理工大附小的老师们萌生了许多新的理念，这不，如火如荼的“作

2021-11-13

阳光喔☀️☀️☀️二年级☘️☘️泡泡班🍬🍬优秀作文展示🎉🎉🎉

2019-11-20

【美篇】姚伊萌优秀作文选————（7）摘自：海实中学 高山作文生活化课题展示平台

“融情于景”是先有“情”，“情”在心中，不为人知，看不见，摸不着。作者需要将自己内心的情感表达出来，于是就将“情”融于“

2020-05-26