<h3> “切切故乡情”是五年级语文上册第二单元的学习内容，文章优美，情景交融，表达了浓浓的思乡情怀。</h3><h3> 在学习了《小桥流水人家》这课以后，同学们更觉得内容很贴近大家的生活，这景，这人，这情都是那样似曾相识，好像就在大家身边。我说，既然大家这么有感触，我们就来说说你的老家让你最喜欢最难忘的景和经历的那些趣事吧！</h3><h3> 话匣子一下打开了，一多半的学生都在全班进行了交流，侃侃而谈，滔滔不绝，而且事例非常有趣，我说，把你们说的那些写下来就好了，然后我又结合课文给大家提示了一点写作技巧和要求。这就有了这次家庭作业。</h3><h3> 今天下雨，无法上操，于是大课间时间就有了这次习作交流。大部分还不错，你看过也许还要努力的习作其实也是有很大进步的！请你为孩子们加加油，其实，对孩子们来说，你看到他的进步会是他们最开心的。</h3><h3> </h3> <h3>黄小蒙</h3> <h3>冉启星</h3> <h3>唐显迪</h3> <h3>杨丝喻</h3> <h3>曾喻慧月</h3> <h3>杨梓芊</h3> <h3>范敏</h3> <h3>李玲玲</h3> <h3>刘子骞</h3> <h3>付云卓</h3> <h3> 以上展示先后顺序不代表文章好坏</h3> <h3> 这是各小组同学推荐或毛遂自荐参加展示的学生合影。</h3> <h3>参加展示的孩子多么开心😊。</h3> <h3> 领悟力决定行动力，也直接影响着完成效果，虽然水平有高低，但热情是一样的。请你对孩子的优点进行评价，不足我们今早已经激烈讨论过了，我也私下悄悄告诉本人了。请你多多鼓励孩子们吧！希望看到你的评价👏</h3> <h3> 下面是孩子们激烈评价展示作文的场面，很有见解，有范儿哦！👍</h3> <h3> 有条有理，语重心长。既有鼓励又有建议，还有自信大气的手势，大家说她像冉老师😊😄</h3><h3><br></h3> <h3> 虽然我不是最棒的，但是今天的我比昨天优秀，相信明天的我也会更好！我们一起加油！</h3>