新的征程，让我们一起砥砺前行——记郭灿班主任工作室启动仪式

淋儿

为建立一支适应教育发展、具有现代教育理念和创新能力的优秀班主任队伍，2017年10月10日，大渡口区实验小学第二届班主任工作室暨“郭灿班主任工作室”正式启动。校长李竹，副校长刘凤，德育主任谷小芹，德育室副主任黄冕、胡波，郭灿班主任工作室全体成员以及学校部分老师参加了启动仪式。

首先是刘校长介绍工作室成立背景，强调了德育工作的重要性与复杂性，并指出班主任工作室的重要性：一是优化师资的切入点；二是教师专业成长的加速器；三是造就名班主任的大学堂。最后刘校长提出了对工作室的深切期望与美好愿景。

接下来，李校长解读了区教委文件，李校长说，在历史背景下需要一批优秀班主任带领全校师生共同前行，区教委是大力支持班主任工作室的开展的，希望工作室全体老师不辜负区教委与学校领导的期待，拿出自己十分的力量来建设班主任工作室。随后李校长宣布工作室成立，并给工作室授牌。工作室老师们都感到，自己是工作室团队中的一员，都应该义不容辞地为工作室的建设贡献自己的力量。

随后，班主任工作室主持人郭灿老师介绍了工作室的全体成员：黄橙橙、张桂洪、杨玲、何雨芝、付婷、唐佳雯、林通莉、张茨鑫、曹丹，9名成员来自不同的学科、不同的年级，有着不同的专业背景、知识能力。相信在工作室这个大家庭里，每一位成员都能为工作室的建设贡献自己的一份力量并且随着这个大家庭共同成长。

我们虽然有着年轻的面容，但是也有无限的斗志。工作室成员代表付婷在发言中谈了自己的任教心得，表达自己的美好希冀，希望在这个强大的团队中学习班级管理的有效方法，在“成为一名合格的进而优秀的班主任老师”的目标下砥砺前行。

工作室的建设必然要有一个目标、一个引导航线。工作室主持人郭灿老师介绍了工作室的两年规划，首先发表了自己的一些体会。“一个好班主任就是一个好班级，一群好班主任就是一所好学校。”郭灿老师明确了工作室主题为“班主任+”，提出了建设三大板块的内容，即特色班级的规划与设计、特色班级的建设与评价、班主任的专业素养提升。为了更好的建设班主任工作室，三个成员一组，互帮互助，以便个人及团队的加速成长。

最后李校长对工作室的建设做出了详细的指示，一是育人比教学更重要；二是要处理好爱与技术的关系，不能只有爱，还要有策略有技术；三是教师应该站在孩子的角度揣摩孩子的真正心理需求。李校长的指示让工作室有了更明确的目标，班主任工作室的建设最终目标是带动老师更快更好的成长以更好的教书育人，而工作室会在李校长的指示下成长得更快。

启动仪式只是开启了新的征程，相信班主任工作室将在学校领导的指导下，全校老师的支持下，以及工作室全体成员的共同努力下砥砺前行。