固村中心小学二区语文教研活动, 章琴琴执教三年级——听听,秋的声音。

俞虹色的雨

<h3>同学们争做小小诗人, 听听,秋的声音,</h3><h3>稻穗弯下了腰,</h3><h3>&quot;轰轰&quot;</h3><h3>这是农民伯伯收获辛劳的季节。</h3> <h3>章老师逐个细心的指导。</h3> <h3>柔和亲切的姿态语言引导和点评学生的发言。</h3> <h3>秋天是收获的季节,也是诗人寄托情感的季节,每个季节都有它独特的情感,通过这堂课我们学习了什么是借景抒情,情景交融,怎么才能做到借景抒情,情景交融,这是我们这个秋天所收获到的。</h3> <h3>章老师对整堂课的设计思路,教学重难点进行大致的讲述。</h3> <h3>教师点评,每位教师都各抒己见,各自的发言都精彩纷呈,都能为如何上好一堂具有语文味的语文课,如何做到一课一得给出了宝贵意见。</h3> <h3>这是固村中心小学二区2017一2018学年第一学期第一次语文教研活动,有许多收获,也有许多需要改进的地方,望以后通过各位同仁的共同努力,共同进步,真正做到一切为了学生,为了学生的一切,语文新课标准,每个班的每堂语文课都具有语文味。</h3>