<h3> 河北小学重视学生综合素质培养，在为学生夯实民族根基、道德根基、养成根基的理念指导下，逐步衍生出“大图书馆理念”的思想和“强化阅读实践”的具体措施。</h3> <h3> 移植“书林”，开放书架。学校利用每一寸空间，将图书馆延伸到班级教室、专用教室、楼道等空间，使整个校园都变成图书馆，“人在书中，书在手旁”。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>建立班级图书角，生生共读。</h3> <h3>小手拉大手，亲子阅读。</h3> <h3>编校本教材，心指之，行研之。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>“阅读之星”评选</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>“万卷书吧”系列</h3> <h3>“书香家庭”的评选</h3> <h3>“代书卡”设计</h3> <h3> 阅读指导课重视对学生们阅读方法和思维方法的指导，有效激发了学生的阅读动机，培养了良好的阅读习惯。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3 style="text-align: left;">阅读与综合实践活动相结合<br></h3> <h3>文化之旅·传统文化探源――孔子故里行</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>红色之旅·抗战文化考察――探访冉庄地道战</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3>红色之旅·抗战文化考察――攀爬狼牙山</h3> <h3></h3> <h3>阅读与学习传统文化经典相结合<br></h3> <h3>“国学经典”诵读活动</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3><font color="#010101">“弟子规”诵读大赛</font></h3> <h3>讲故事比赛</h3> <h3> “最是书香能致远”，提高每个公民的民族素质和文化底蕴是实现中国梦的需要。我们在书香校园里丰富思想、品味生活、积淀精神。书是甜的，读书也是甜的。愿这种甜甜的滋味陪伴孩子的一生，伴随我们的一生。</h3>