破“冰”与破“宾”——记淮安市“家庭教育宣讲师”提高班第一次培训活动

淮师一附小

为让淮安的万千家庭教育实现真正的落地生根，淮安市教育局以组建一支高效的家庭教育宣讲师团队为己任，统筹规划，深度谋划，精心策划了多次家庭教育项目培训。2017年9月25日，40余名宣讲师培训班的学员在班主任徐万田主任的带领下自愿成立“淮安市宣讲师提高班”，他们约定利用节假日全心学习和提升宣讲技能，完善宣讲课题，争取早日上岗，让科学的家庭教育理念走进淮安的千家万户。

　　9月30日，提高班迎来了团队的第一次培训活动。一大早，学员们就早早地来到了会场。班主任徐万田主任精心安排了当天的活动。活动伊始，徐主任安排了 “空杯”实验，他告诉学员们，要带着“空杯”的心态来学习，不要让自己成为列席者——宾客或者批判者，而要成为学习者与参与者。小小的实验给与会的老师带来了思考，他们也纷纷表达了自己的思考。

　　为了提升提高班学员的凝聚力与自己价值感，徐主任带着大家进行了系列的破冰游戏。破冰是一个专业术语，指的是培训当中一项专业的技术，是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱，就像打破严冬厚厚的冰层。第一个破冰游戏是——亲密接触，自报家门。学员们用最快的速度与在场不认识的10个人拥抱，并且介绍自己。一圈游戏下来，现场气氛顿时活跃了很多。

第二个破冰游戏开始了，大家各领一张A4纸，玩起了——“我是谁”的。大家被鼓励把能代表自己的一种植物或者小动物画在纸上，并写出三个能代表自己有点的词语，并在组里进行交流。

第三个破冰游戏是自我消除与团队建设游戏， 队员们自我消除，找到自己在团队中的价值。

　　五个小队快速地进行了小队文化的创建。“青苹果乐园小队”、“海洋之星小队”、“蓝精灵小队”、“活力七侠小队”、“咖啡伴侣小队”不仅有了自己的海报，而且有了各自的寓意、口号及奋斗目标、小队战舞等。

　　一番集体展示后，学员们消除了自我，有了强烈第四、五个破冰游戏是成员们一起玩的“天龙八部”和“雨点变奏曲”。系列破冰活动让看到了集体的力量，看到了宣讲技术的重要性。

说起“催眠”，很多人会联想到在幽暗的房间里、惨淡的光束、一只不断晃动的水晶球、一个压得沉沉的男人的声音……“催眠”其实就是“暗示”但是不是所有的“催眠”都是如此，为了让每位学员看到自身的价值，让每位未来的宣讲师感受宣讲师的存在意义，徐主任在课程结束前带我们玩了“我值得拥有”这个别样的催眠游戏。两位体能差不多的学员面对面互推，边推边说：“我值得拥有”。

这个游戏告诉学员，对于自己的发展，应该用积极的信息暗示自己，你有多相信，就有多坚定，你有多坚定，就有多努力，你有多努力，就有多成功；作为父母，应该用积极的信息暗示孩子，不同的催眠，培养不同的孩子。父母用“你值得拥有”和“你太傻”分别暗示两个孩子，肯定会是两种截然不同的培养结果。

　　破“冰”，于所有与会学员，其实就是破“宾”，破除他们之前防备的心理，破除他们前来观望的状态。短短两小时的第一次培训，让40余名学员消除了自己，组建了团队，更让学员重建了自己，且坚定了大家做“家庭教育宣讲师”的信念。学员们纷纷期待提高班的下一次培训赶快到来！