信丰县万隆中学2017-2018学年 青蓝工程帮扶计划

谌心诚意

帮扶

教学

结对

青蓝

徒弟

教师

老师

听课

课堂教学

热爱

为优化我校师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助年轻教师提高业务能力，加速年轻教师成长，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，特制定信丰县万隆中学青蓝工程帮扶计划。

一、帮扶对象：

   去年和今年参加工作的年轻教师，实习老师及新转岗的课任老师。经各教研组开会讨论，本学期帮扶对象如下：

1语文：邱海鹰→张惠、李静；2物理：黄为诚→刘离；3英语：刘芸→刘欣；4地理：王琼→殷路萍；5体育：李春山→王凯。

 二、帮扶形式：

采取“一对一”或“一对几”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。帮扶对象从学校的骨干教师中自主选择指导老师。指导老师根据年轻老师的选择以“一带一”或“一带几”方式进行帮扶。

三、帮扶目标

1、引导青年教师了解我校骨干教师丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。

2、引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学能力。

3、引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够不断创新。为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。

四、帮扶双方职责：

（一）指导教师的职责：

1、教书育人，为人师表；热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。

2、从教学常规、课堂管理、教学基本功等三个方面对徒弟进行认真细致的指导。认真钻研教材，认真设计教案，课堂教学严谨，注重学生的生成和发展，灵活课堂调控，为徒弟树立榜样，努力提高徒弟的课堂教学水平和课堂教学的能力。

3、结对期间，每月至少听徒弟2节课，课后及时交流并作好听课记录。

4、徒弟参加课堂教学评优等活动认真给予指导，悉心给予帮助。

5、引导徒弟在日常教学中积极主动地进行教学反思，指导徒弟撰写好教学案例、教学论文（每学期至少一篇案例或论文）。

6、鼓励徒弟积极承担公开课，共同探究，共同备课，力求上出高质量的公开课。

（二）被指导教师的职责：

1、虚心认真地向师傅学习。教书育人，为人师表；热爱学生，热爱教育事业，形成高尚的师德。

2、教学常规、课堂管理、教学基本功等方面认真听从师傅的指导。

3、结对期间，每月至少听师傅2节课，课后及时交流并作好听课记录。

4、认真参加课堂教学评优活动，争取获得优良的成绩。

5、在日常教学中积极主动地进行教学反思，撰写好教学案例、教学论文（每学期至少一篇案例或论文）。

6、积极承担公开课，与师傅共同探究，共同备课，力求上出高质量的公开课。

（三）学校评价考核：

1、教务处督促师徒落实责任，定期与不定期地进行检查。

2、不定期地抽查师傅与徒弟的听课记录本，了解听课情况。

（三）学校评价考核：

1、教务处督促师徒落实责任，定期与不定期地进行检查。

2、不定期地抽查师傅与徒弟的听课记录本，了解听课情况。

9月30日下午，万隆中学专门召开"万隆中学青蓝工程帮扶结对仪式"，会上，谌心忠副校长组织教师们学习了"万隆中学2017-2018学年青蓝工程帮扶计划"，并对结对帮扶教师作了具体的要求。

与会老师认真学习"帮扶计划"

语文组邱海鹰老师正在和张惠，李静老师认真签定青蓝工程帮扶结对协议书。

地理老师王琼和新转岗上地理课的殷路萍老师签定帮扶协议。

英语老师刘芸和实习老师刘欣签定帮扶协议。

体育老师李春山和王凯老师签定帮扶协议。

结对帮扶教师签定的"青蓝工程结对协议书"

学校赖腾明校长向青蓝结对的"师傳"们颁发聘书并合影留念。