今天看了一个新闻,感觉很心痛。一个女孩因为各门功课作业太多,写不完而割腕自杀。幸好抢救过来了,要不然谁之责?是该怪女孩太脆弱,一点学习压力都承受不了,还是该怪老师,布置的作业太多,写到半夜都写不完。学生有学生的苦恼,作业写不完,会挨老师批评,会遭同学无情的嘲笑。每个人都有自尊心,当自尊心受到外界,无情践踏的时候,是沉沦下去,还是越挫越勇?每个人的承受能力不同,结果也会因人而异。老师也有老师的难处,讲完课,老师不布置作业,不让学生巩固练习一下,学生能学会吗?孩子学不好,家长也会质疑,老师的教学能力。孩子的学习负担重,这些无可厚非,老师的责任重、压力大同样也无可厚非。怎么办?教育需要改革。

俗话说:“一日不写手生,一日不念囗生。”韩愈说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这学习本身就是一桩苦差事。可很多家长,既想孩子有一个健康的身体、轻松快乐的学生时代、愉悦的学习心情,又想孩子有一份耀人的成绩,都是盼儿成龙,盼女成凤。这好像很矛盾,可怎么办呢?

现在的孩子,学习压力是很大,很少有自己自由支配的时间,除了正常上课之外,礼拜天还有各种名目繁多的补习班。其实,家长压力也很大,不但增加了对孩子的接送时间,经济上也会支付很多。虽然现在孩子上学,免除了学杂费,可为什么家长的负担,却越来越重呢?除了盲目的跟风攀比之外,望子成龙,望女成凤的心理也起了很大的作用。其实,包括我自己,有时候也很矛盾。即想给孩子放松玩乐的时间,又想让孩子勤奋学习,不落人后。其实,我一直在纠结。怎么做,才是对孩子最好的安排?怎么做,才有益于孩子健康成长?估计这也是天下为人父母的艰难决择。即想让孩子,健康快乐成长,又想让孩子努力学习,将来出人头地,有所成就。怎么办?教育改革迫在眉睫。

现在的社会,人心浮躁,功利心太重。我们的教育需要改革。一切都要从娃娃抓起,从小教育孩子德、智、体、劳、美。希望这不单单是一个空喊的口号。从小让孩子多锻炼身体,有一个健康的体魄,从小让孩子树立正确的人生观、价值观,从小对孩子进行品德教育,树立以德立世的为人之本,尊敬师长、孝顺长辈、乐于助人的优良品格。让孩子多参加劳动,做一些力所能及的事情。让孩子学会分辨是与非,对与错。还要开导孩子,勇于接受挑战,失败与挫折。让孩子有一个抗挫折能力,就算失败了,也不会失意,能重新振作。现在社会上,有很多抑郁人群,就是因为心理太脆弱,抗打击能力太差,一旦失败或和意想中的落差太大,就会走上岐途甚至自杀。所以说,家长、老师和整个社会,都是一面镜子。要想国家和社会更和谐,我们每个人都要努力,从娃娃抓起,从自身做起。

教育还要从其它方面进行改革,不要光盯着学生的成绩分数,还要注重孩子的品格、智慧、健康以及兴趣爱好。因人而异,针对不同孩子的性格、兴趣爱好作出相应的方针策略,争取让每个孩子都能学有所成,有所作为。从小让孩子树立,远大的目标和理想。除了必需要学的一些基本知识之外,让孩子自由选择,她(他)所感兴趣或比较喜欢的科目进行学习。从小就进行分科,然后加强培养,学太杂了,消化不了,嚼不烂,什么都学的一知半解,博而不精,还给孩子增加了很大负担和压力。好多大学生毕业不好找工作,就是因为学的不够专业,技术不够精湛,高不成,低不就。所以孩子就要从小培养,她(他)所喜欢和感兴趣的专业,这样才能培养出对社会有用的专精人才。

无论是天文、地理、人文、自然、医学、历史或美术、音乐、体育等,只要有一科学的精,学的专业,她(他)就是人才,不是只有语文、数学、英语学的好,才算可以。李白说:“天生我材必有用。”人只要把自己放对地方,找准位置,学自己喜欢的专业,做自己喜欢做的工作,他就会有所成就。俗话说:“三百六十行,行行出状元。”找准适合自己的,给自己准确定位,才是最好的。家长和老师不用操太多心,孩子都会对自己感兴趣的努力学习,也不会因负担过重,压力过大,而心理憔悴。学好了,自然而然就会生出一股优越感,自信心增强了,学习、做事也都会事半功倍。

拿破仑说:“世上没有废物,只是放错了地方。”人只要选准一条适合自己的路,坚持下去,自强不息,积极进取,就一定能成功。每一个人都有成功的潜质。上帝为你关了一扇窗,他定会为你开启另外一扇门。努力吧!所有人。