<h3> 9月28日，大马路小学进行了英语教研组学科建设交流活动。鼓楼区文教体局刘文琪副局长，徐州市英语教研员吴莹老师和鼓楼区英语教研员曲琳娜老师走进大马路小学，参加了这次活动。</h3> <h3> 首先，刘局长、吴老师和曲老师走进大马课堂，和全体英语教师一起听了一节五年级顾洪婵老师执教的绘本课《花木兰》。顾老师的课堂激情大气又不失细致入微；学生们的状态主动热情而又自信昂扬；师生们在课堂上均展现出了优秀的语音素养和语言风貌。</h3> <h3> 我校绘本阅读课分为三步：第一课时，语音解构；第二课时，故事建构；第三课时，文本重构。顾老师的这节课为第二课时：故事建构。整节课聚焦语言能力、阅读素养的培养以及思维品格、文化意识的提升，同时着眼于学科融合和整合拓展，目标把握准确达成度高，代表了我校在英语绘本课堂的实践水平。</h3> <h3> 课后，领导和老师们继续进行了学校英语学科建设的交流和理论书籍阅读的分享。</h3> <h3> 交流会上，张岚老师首先介绍了大马路小学近年来英语学科建设以及学校特色课程方面的实践和思考。</h3> <h3> 接下来，曲小楠，刘芳，郑毅，李雯和郭洁老师分别就英语组假期所读的教育书籍《小学英语分级阅读内涵，意义和途径》以及《教学设计：原理与技术》进行了深入的交流，大家结合自己的教学实践，表达了真实的读书感受和理论联系实践的收获！</h3> <h3> 市教研室吴莹老师对我校的英语教学以及课程建设给予了很高的评价和肯定。她对我校的英语绘本教学情况以及学生的精神风貌用“惊叹”两个字进行了概括，并推荐我校作为徐州市的唯一代表，在十月下旬举办的江苏省英语教学活动中进行我校英语教学特色的展示。</h3> <h3> 刘文琪局长也对学校英语教研组的学科建设、课程设计、读书教研情况进行了肯定和赞扬，并对在学讲新阶段的教学教研提出了更进一步的要求！</h3><div> </div>