<h3>自然而然得自然。</h3><h3>日出而作，日落而息，日月轮回，四季更替。</h3><h3>自然的年轮滑到秋天的时光，</h3><h3>秋天的记忆定格在我们的天地课堂耕读苑！</h3><h3>带着孩子们美好的期待～</h3><h3>期待着田间自由地奔跑；</h3><h3>期待着水中快乐的嬉戏；</h3><h3>期待着泥土在手中的绽放；</h3><h3>期待着每一次惊喜的发现……</h3><h3><br /></h3><h3>待哺的小羊你还好吗？</h3><h3>勤劳的牛伯伯您还记得我吗？</h3><h3>鸡妈妈、鹅大哥，不要太想我哦～</h3><h3>葡萄园、葫芦岛、花生地、丝瓜长廊……</h3><h3>自然的味道、自然的记忆；</h3><h3>自然的体验、自然的成长。</h3><h3>耕读苑，我们来了！</h3><h3><br /></h3> <h3> 《指南》中指出：遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</h3><h3> 怀揣这一理念，践行生活课程为底色的教育篇章便拉开了序幕。</h3><h3> </h3> <h3>保持良好的生活习惯是第一要务～井然有序，好好照顾自己是每个小伙伴必备的能力。</h3> <h3>游戏是孩子们最喜欢的活动。瞧，孩子们在大自然的怀抱中玩的多开心啊！</h3> <h3>哇！这个～好神奇！</h3> <h3>实践活动无时无刻不在进行，高高的"大山"，窄窄的"小道"……让孩子们在一次次的自我挑战中，收获了勇敢、坚强和自信。</h3> <h3>孩子们漫步在荷塘写生呢～多么惬意的田园生活！</h3> <h3>小小的工程师们已经开始着手"工作"了～</h3> <h3>美妙的夜晚，特别的体验，难忘的童年记忆。</h3> <h3>耕读苑里的游泳池，午后时节是孩子们乐不思蜀的地方。</h3> <h3>让我来给你讲一讲小青蛙的故事吧～</h3> <h3>食知、食趣、食操、食礼，自己动手丰衣足食。食育活动更是丰富多彩～丝瓜长廊，葫芦岛的收获。亲手包馄饨无比美味；花生原来是这样长的？与韭花的奇妙邂逅，又有了第一次制作韭花酱的喜悦～体验。回家我要给爸爸妈妈说一说～</h3> <h3>教育契机无处不在，自然生成的活动才更加难能可贵～当看到遍野的绿色韭花时就问"老师，这什么豆豆？""这是韭花，还可以做成美食呢！""做成什么呀老师？您快说说吧！""韭花酱啊～""呜～我要流口水了"……于是采摘，清洗、备料、捣碎、成品展示、品尝～一场关于"韭菜花"的盛宴拉开了帷幕。看到我们的作品，您有想要品尝的欲望吗……</h3> <h3>让快乐定格！</h3> <h3>每次"离开"爸爸妈妈，在父母欣慰的笑脸中慢慢长大！耕读苑活动虽然暂时告一段落，但爸爸妈妈们对孩子成长的感悟总有很多话要说：</h3><h3>1.孩子们在老师的引领下乖乖的起床、刷牙、洗脸、吃早餐、自己洗餐具、打扫卫生、包馄饨……觉得孩子们一夜之间长大了好多，是我们家长低估了孩子原本的优秀和超强的适应能力以及乐于探索的天性。</h3><h3>2.看到宝贝自己洗漱的场景，我不仅眼眶湿润。在家每天都是我为孩子挤好牙膏，我帮她刷牙。忽然发现宝贝真的长大了，而我还认为她只是个小小孩。</h3><h3>3.宝贝本次耕读苑之行，经历丰富，活动井然，收获颇丰。回来后还给爸爸妈妈带回了珍贵的礼物——亲手拔的花生，宝贝小心翼翼的从绿梗上摘下花生，剥开送入妈妈口中时，我觉得那味道无比甘甜。有来自成长的喜悦，有在省实验这么好学校的幸运和幸福。</h3> <h3>相亲相爱的一家人！孩子、家长、老师合力，祝福我们的孩子！</h3> <h3>虔诚的祈祷+努力，我们的愿望定会实现。小小的许愿池里，有孩子们的大千世界。</h3> <h3>一日生活皆课程！几天的时间很短，体验和收获很大。整理、探索、采摘、游戏、体验、食育活动，满满的收获，让孩子们乐不思蜀。自然而然得自然，自然而然！孩子们来到大自然的怀抱，自然的玩、自然的学、自然的得，一切都是那么顺其自然。"自然、自由、自主；好奇、好问、好做；会想、会思、会悟"。把童年真正地还给孩子，让孩子实实在在地回归自然，这是我们的愿望，更是我们践行的目标，满满的期待下次的耕读苑之行！</h3>