德阳外国语小学圆满承办小学语文部编新教材培训活动

德阳外国语小学

9月21--22日，由四川新创教育研究院主办、德阳外国语学校承办的小学语文部编版教材培训暨第三届“随课微写”专题教学研讨活动在德阳外国语学校隆重举行。国内知名教育专家及来自各地市州的小学语文老师数百人参加了此次盛会。

“随课微写”这一课题从申报开始至今，吸引了36所学校申请了子课题，加入了研究共同体。活动伊始，四川新创教育研究院副院长、《作文精选》副主编彭磊老师宣布“随课微写”第二批新进入共同体的16所学校名单。

董校长代表德阳外国语小学以“一碗面 一座城”舒展开德阳人的魅力情怀，显现出德外人的真诚与热情，欢迎各位专家与小学教育同仁。

四川省教育科学研究所小学语文教研员、四川特级教师、全国小语会理事刘晓军老师做了题为《依托经典文本 思维语用谐动》的专题讲座，对部编教材背景下的“随课微写”实施策略与系统化建构进行了深度解析，完善10种策略支撑下的10类微写实践。

“童化作文”教学倡导者、江苏省特级教师吴勇带来了一堂生动的“随课微写”课例《学写活动场景》，帮助一线教师深刻领会各单元写作教学的目标、要求及内在逻辑，进一步挖掘课文内隐的写作知识，构建“随课微写”教学的知识序列，有效培养和提升学生的阅读能力和写作能力，最终实现学生语文核心素养的提升。

课后，吴勇老师做了题为《精准知识：走向核心素养的习作教学》的专题讲座。

“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者来自福州的何捷老师用一堂《写喜爱的动物》引爆作文教学头脑风暴。整堂课重在学法、得法、用法， 鼓励学生在“三无”状态下，大胆写，当堂写作，当堂改，感受“看得见的进步”。

德阳市教科所冯学敏老师作了精准的专家点评，冯老师精彩而科学的理论讲座使得与会老师频频点头、心领神会。

成都泡桐树小学副校长陈铁军通过讲座《部编版新教材一年级随课微写的思考与实践》带领一线教师探讨一年级教材如何进行随课微写。

骨干教师张丽蓉老师带来的随课微写《桂林山水》课例，从欣赏图片入手，激发兴趣，抛砖引玉，唤醒记忆，达成学以致用，妙笔生花。巧用排比，写出精彩，悟出教授语文的过程实际上就是：接触美——挖掘美——领会美——创造美。

四川省小学语文特级教师廖国良以三年级教材为例做《精准选点 灵动写作》专题讲座。泸州教科所熊生贵专家教给与会教师如何智慧捕捉“微写点”真正有效展开“随课微写作”。

德阳外国语小学自建校以来，一直致力于科研兴校、科研强校。学校采取走出去、请进来的方式开阔教师眼界，通过教育科研打造优秀的教师团队，学校的教学质量、办学特色在全市乃至全省颇具影响力。语文学科更是学校的优势学科:魔法识字、体验作文、群文阅读、随课微写等一系列科研课题正在蓬勃开展。

德阳市外国语学校小学部李春老师执教的《珍珠鸟》随课展开微写作。她基于生活，不着痕迹的开课，授课过程中评价语言的精准，恰到好处地追问，对整个课堂调控的驾轻就熟，以及从容不迫的教态，使整堂课显得节奏明快，有效生成不断，获得了与会专家及教师的一致好评。

美丽的校园、热情的服务、乐观向上的师生形象，让与会教师如沐春风......

本次培训活动中呈现的4个课例，6个专家讲座及两个点评互动，各具特色、亮点纷呈，为语文教学和科研开启了提升学生写作能力，优化教学过程，实现“三维目标”相统一的重要策略。这些优质课和专题讲座无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的核心语文素养观。为教师的专业成长，校园文化的优化和提升，带来新的发展机遇。

个人课堂探索，团队智慧碰撞——德阳外国语小学教师，非常珍惜每一次学习机会，自然不会放过送到家门口的培训提升机会。

短短两天的教学探讨活动，德外小学生的热情活泼、大方得体，课堂上积极主动的学习态度以及精彩的师生互动给参加活动的老师留下深刻的印象，也许这正是所有老师前进的动力——在孩子干净的眼睛里，做一个“灵魂有香气，眼里有亮光”的人！

一位参加培训活动的老师留下了这么一张纸条，盛赞六年级三班景远杰同学热情懂礼～

这只是德外学子的一个缩影，校训 “做一个有教养的人” 早已内化为德外孩子的自觉行动！

本次四川新创教育研究院主办的随课微写教学研讨活动在德阳外国语学校举行，这既是对学校前期教学科研工作的肯定，也必将对语文教师专业素养的进一步提升产生巨大的推动作用！

感谢新创教育研究院，感谢德阳市教育学会小语专委会。导师指引、业务研讨，浓郁的培养氛围必将助力全体教师奋发有为，快速成长！