<h3> 9月19日，中国教育科学研究院总课题组专家金明乐、欧常柏主任和瑞安市教研室吕志明主任莅临瑞安市安阳实验小学，开展“益智课堂与思考力培养”调研活动。我校领导和全体数学组老师都参加了本次调研活动，并规划了下一步课题研究的方向。</h3> <h3></h3> <h3> 第一项调研活动是听随堂课，我校青年教师张约梦上巧放圆形益智课。对于初次接触益智课堂的张老师来说，既是机遇也是挑战。张老师在课堂上引导学生观察器具，不断尝试摆放，激发学生思考。抓住“巧放”这个思维训练点，引导学生转换角度，打破思维定势，达到了“三思三探”的思维训练目标。</h3> <h3></h3> <h3> 第二项活动是对我校二年级段进行手指操调研。手指操作为益智课堂的课前准备活动，有着开发学生智力、增强学生注意力、提高思维速度和培养数理逻辑智能的神奇功效。二年级段十个班学生向专家展示了手指操，个个精神饱满，动作娴熟，整齐规范，得到了专家和老师们的好评。这个学期，我校全体学生都参与了手指操的学习与训练，手指操将在校园里绽放光彩。</h3> <h3></h3> <h3> 最后，由我校益智教师金笑笑汇报课题开展情况。金老师是我校第一批益智教师，多次参与总课题组培训会议，并在全国课题研讨会作课一节。金老师就课题研究计划，研究内容——如何探索益智课堂、建设益智文化和研发校本课程三个方面进行了阐述，并提出了课题研究过程中遇到的困难。校长和教研室主任与总课题组老师一起探讨课题研究情况，大家就资源库的建设、益智教师的培养和器具的维护等问题达成了共识。</h3> <h3></h3> <h3> 本次调研，总课题组专家肯定了我校课题开展工作并解答了教师们的困惑，也对我校的课题开展提出了更高的要求，明确了下一步课题研究的方向。我们也将不断推进课题研究，不仅让益智课堂成为我校特色拓展课程，还要形成更多可推广的成果，继续为打造全国总课题示范校而不断努力！</h3>