<h3>谢立清，广东佛山市东平小学校长，专题讲座——《追求教育人生的价值》</h3> <h3>一.《角色的变化》</h3><h3>山重水复疑无路，柳暗花明又一村。</h3><h3> ——陆游</h3> <h3>谢校长以自己的角色转换故事导入，很接地气:江西小学数学老师＞＞应聘佛山语文老师＞＞语文科组长＞＞教导主任（一年后）＞＞校长（四年后）。<br></h3><h3>谢老师语录:课堂教学很快地由听别人的课变成别人听我的课！教而优行政，教而优而优！人要主动求变，树挪死，人挪活！</h3><h3> 每一个变化都是一次崛起的机会！</h3> <h3>二. 《专业的精神》</h3><h3> 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。</h3><h3> —— 南朝.刘勰《文心雕龙》</h3> <h3>学员们好认真啊！</h3><h3>谢老师语录:要注意细节！</h3><h3>1.听课，要往上走，就要精雕细琢！作评委时怎么做？听课边听边对比，我来处理又怎么处理？要用专业的眼光观课。崔允漷的书。</h3><h3>2.备课，对文本年年进行深度广度的解读。自己处理完文本备好课后再对比教参，在第一时间磨新的内容，走在别人的前面。论文要根据自己的专业写。</h3><h3>3.上课，知识课堂转变成关系课堂！</h3><h3> 一定要有专业精神，专业素养要高！</h3> <h3>玉州美女们，你们那求知的眼神是那么的明亮！你们那专注的精神是多么的迷人！</h3> <h3>三，《厚重的阅读》</h3><h3>问渠那得清如许，为有源头活水来。</h3><h3>——宋.朱熹《观书有感》</h3><h3>1.专业的阅读，深度的阅读。</h3><div>分享微信公众号:先看标题，再看骨头，有价值就收藏，写论文可以选材。《人民教育》《上海教育》《未来教育》</div><div>阅读APP:当当读书，微信读书，</div><div>2.勤写。</div><div>申请一个自己的微信公众号，发表自己写的东西，别人点击还可以赚钱！网红，网上上课，特别是高中老师。</div><div>3.注册，录课，平台上拍卖，上海的互加网。</div><div> 前提是:你自己必须优秀！</div><div> 向谁学？学什么？如何学？重新定义学校这个概念！</div><div>把我们的优秀写出来，就是成为改善教育生态的一个工具。</div> <h3>一所学校向社会</h3><h3>AI技术成熟，很多行业发生巨大变化！</h3><h3>中央发文加大人工智能教育！</h3><h3>站在风口上，猪都会飞！</h3><h3>站在流行词语的面前，走在前面。</h3> <h3>四，《痛苦的创新》</h3><h3>忽如一夜春发风来，千树万树梨花开。</h3><h3>——唐.岑参《白雪歌送武判官归京》</h3> <h3>做中学:2分钟，10个词以内，简单、简约概括:我的课堂。</h3> <h3>老师们踊跃发言:</h3><h3>印象最深的是:</h3><h3>玉州庞锡兰:有根语文！</h3><h3>北流林广武:勾漏曲穿！</h3> <h3>谢老师:对自己的课堂多做一些观察！现在缺的是对学生学习本质的研究。（分组，上板，内容，形式，整合，重置，有趣，期待）（学困生:厌师＞厌学＞厌己）</h3> <h3>校本课程课例解读，‘创新’二字植入灵魂！</h3> <h3>五，《指着的追求》</h3><h3> 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。</h3><h3> ——宋.柳永《蝶恋花》</h3> <h3>认定目标，坚持不懈，付出极致，遇见最好的自己！</h3> <h3> 谢老师的课堂，我用三个词来概括:智慧，动感，魅力！</h3><h3> 谢老师的课深深地突出了一个字:爱！对学生的爱，对教育事业的爱，对生活的爱！让我们带着对生活的爱，对教育教学的爱一如既往地追求教育人生的价值吧！</h3>