沉默老师行书讲堂

紫玉

2018年1月8日晚7：00

新娘子开始上课啦！幸福美丽的新娘，让我们把最美的祝福送给你！[鼓掌][鼓掌][鼓掌][玫瑰][玫瑰][玫瑰]🎉🎉🎉

沉默老师点评七组作业

亲爱的书友们大家晚上好，还是先跟大家说一声抱歉，最近一段时间由于个人的原因，总是暂停上课。但是看到大家在练习的过程中，这种热情依然不减，心里也是非常欣慰的。尤其是看到了我们很多的书友，已经达到一种非常好的一种境界。青出于蓝，而胜于蓝，或者说，古语中有一句叫：弟子不必不如师，师不必贤于弟子。当然我这样枉称是老师啊，这个有一点点的高攀了，真的，我们好多的书友，书写水平远在我之上。但是他们仍然谦虚好学。勤学苦练啊。在我们的队伍中，一直默默地修炼着自己提升着自己。这种精神啊，本身就是可以作为我们的楷模，也有幸我们身边有这样的书写者能够带动我们更多的书友去努力的跨越自己的高度，这不由的让我想到了一种，之前讲过的一种空杯的心态，这种心态。其实呢，他在心理学中这种空杯心态就是自己已经达到一定高度，却能够放空自己。带着这样的心态来学习。或者是做任何事情都一定会事半工倍。也一定会取得更高的成就。所以呢，在此我也向这样的书友们表达我的敬意，也希望我们所有的书友啊，都能够做到这一点不自满，不骄傲，这让我想到了两个故事啊，正好是两个相反的故事，我给大家找一找。

第一个故事

相传在很远的古代，知了是不会飞的。一天，它看见一只大雁在空中自由自在地飞翔，十分羡慕。它就请大雁教它学飞。大雁高兴地答应了。

学飞是一件很辛苦的事。知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿跑东窜西，学得很不认真。大雁给它讲怎样飞，它听了几句，就不耐烦地说：知了！知了！大雁让它多试着飞一飞，它只飞了几次，就自满地嚷道：知了！知了！秋天到了，大雁要到南方去了。知了很想跟大雁一起展翅高飞，可是，它扑腾着翅膀，怎么也飞不高。

这时候，知了望着大雁在万里长空飞翔，十分懊悔自己当初太自满，没有努力练习。可是，已经晚了，它只好叹息道：迟了！迟了！

在我们的身边，有多少这样的"知了"，就有多少这样的"迟了"。自满使我们目光短浅，安于现状；懈怠使我们固步自封，坐失良机。

第二个故事

古时候一个佛学造诣很深的人，听说某个寺庙里有位德高望重的老禅师，便去拜访。老禅师的徒弟接待他时，他态度傲慢，心想：我是佛学造诣很深的人，你算老几？后来老禅师十分恭敬地接待了他，并为他沏茶。可在倒水时，明明杯子已经满了，老禅师还不停地倒。他不解地问："大师，为什么杯子已经满了，还要往里倒？"大师说："是啊，既然已满了，干嘛还倒呢？"禅师的意思是，既然你已经很有学问了，干嘛还要到我这里求教？这就是"空杯心态"的起源，象征意义是，做事的前提是先要有好心态。如果想学到更多学问，先要把自己想象成"一个空着的杯子"，而不是骄傲自满。

看到这两个故事相信大家已经有了答案，我们不要做那个目光短浅，安于现状的知了，我们要做那位德高望重的老禅师。

好久不提笔写字，我感觉我写的，写得很不好，这样啊，大家按照我们之前讲到的基本笔画的写法，因为这个横撇呢，他也是算横和平撇的一种组合吧，大家写的时候要注意，行笔的时候的方向、力度，然后去找感觉。我觉得大家行书写的都很不错，慢慢的要写出自己的特点来。书写的一个大忌就是不要把笔画写的太软弱无力，还有像今天看到的有位书友的作业，写的太飘了，装饰性的东西太多了。

横撇的写法

例字：夕、又、歹、多、处、各

2017年12月4日晚7：00

第八课 斜钩和卧钩 的写法

一、沉默老师点评六组作业

亲爱的书友们，大家晚上好。首先呢，我们还是要欢迎刚刚加入的书友们。很高兴你们能够选择这个组织，这个团队。希望你们在这里能够收留下收获，当然收获并不是一蹴而就的，这个需要我们平时不断的坚持，还是那句话，我们要凝神静气，正心敏行。向着我们的目标做品高子雅的读书儿迈进。

任何一件事情的开始呢，都伴着艰辛。伴着各种冲突，矛盾。而且这一路前行呢，一定会遇到各种各样的困难，希望大家都能够坚持，说到这里，其实我也我也做得并不好。由于时间的稀缺啊，我在书写的这一块儿上呢，用的时间也越来越少，所以以我每次看到大家的作业呢，都非常感动也非常敬佩。感动于大家的坚持。也敬佩大家能够在短期的时间内有飞速的发展，质的飞跃。

我们每一个人都不是天生的书法家。但是我们每个人都有一个写好字的梦想，在这个梦想的驱动下。我们定下了这样的目标。我们跟着宁姐，我们跟着各位优秀的助理们，答疑员们。一步一步的走到今天，我真心的为大家点赞阿。如果我们能够坚持，我们就一定会遇见更好的自己。

二：宁姐这样说

谢谢老师这段发自肺腑的开场白！我们每位书友的进步都离不开你辛苦的付出！代表书友感谢老师在时间这么稀缺的情况下仍然坚持给我们上课！书友们的努力和进步也是对你的最好回报！

三、斜钩的写法：成、我、代

四、卧钩的写法：心、思、恳

五、悠字的写法

2017年11月27日晚7：00

第七课 勾画的写法

一、沉默老师点评五组作业

大家刚才也欣赏过了五组的作业。非常优秀啊，后面的几位可能是刚刚入群的，楷书的基础没有打好，这样在写行书的时候一定会不扎实，楷书的练习呢，可以参照一下。，群里边之前有收藏过的，在组内麻烦组长给大家提供一下。还有呢，希望咱们新加入的书友要虚心一些，因为在我们这个团队里面。大家都是非常热心，乐于助人的一些伙伴。所以大家虚心求教，像我们的老书友们学习，因为他们现在真的是非常非常不错，象今天我们在群里讨论的一组的海江，我们的大师兄啊，已经练到出神入化的这种境界了。当然我要说的是，每个人的成功都不是轻而易举的。他和平时自己的下的功夫，你所花的时间所用的心思都是紧密相关的。所以要想成功，一定自己要付出。

二、横勾画的写法：买、军、罕、宝

横勾画的写法：买、军、罕、宝

三、竖钩的写法：才、可、水、寺、有

竖钩的写法：才、可、水、寺、有

四、弯钩的写法：家、辽、乎

弯钩的写法：家、辽、乎

六、走之旁的写法

五、总结

我总结一下我们今天这个三个笔画啊，稍稍有点多，我是觉得我们现在大家已经基本是上路了。就是对于行书的这个感觉已经找到了，所以我们可以练得多一些。横钩的问题不大啊，大家找准重心就好；竖钩这个，大部分人的水写的不好是因为没有把水的这个竖钩主笔的位置突出出来。还有一些常识性的问题，比如说这一个字中最长的笔画。但是他是竖钩那其他的笔画都不要高于它下方不要低于他。这个是常识啊。

第三个笔画弯钩。既然他叫弯钩，他就不是竖勾，这两者是不可混淆的。不是说我们在行书中把竖勾写弯了。或者说把弯钩写竖了，它本身就是两个完全不同的笔画，千万不要混。弯钩在写的时候有弧度，但这个弧度不要太大。有的人在写家的时候把这个弧度写成了横折钩。或者横折弯钩这样啊，这个都是错误的，第二呢，这样写出来的字也失去他的美观的程度。因为弯钩他是一个很流畅的。很美丽的，这样的一个笔画，我们在写的时候要保证他起笔和钩处在一条线上，弯钩中的这个家，他和水一样都属于比较经典的例子。我们把这样的字结构掌握好了笔画掌握好了，基本上就可以辐射很多同类型的字。

其他没有太大问题，大家都写得很好，纵向和自己比进步都是明显的！我在课上点到的一些问题大多是共性的，没听课的书友可以借鉴吸收。下课！

2017年11月20日晚7：00

第六课 提的写法

一、沉默老师点评四组作业

亲爱的书友们，大家晚上好。刚刚大家在评论我们四组同学的作业中。我们也能够看到那多大神级的书友。写的确实好，这和他们平时每日坚持训练，刻意的练习是分不开的，但我想。刻意练习是一个基础，在练习中动脑思考也是最重要的。比如说，心静如水，大家看到他的字，在起笔行笔，在每一个结构中，都会有很多的值得借鉴的地方。然后他还能够这样虚心的去学习，不断的找到自己书写中的问题再去改进，这个就是我们学习的榜样。

二、如何欣赏一幅字：章法—结构—笔画

我们在自己书写的过程中也要经常去参与讨论，然后去观察他人的作品好，好在哪里。之前我们讲过如何去鉴赏，鉴赏的时候。要按照这样一个顺序，先看一幅字的章法，再看他的结构，最后再细看他的笔画。章法指的就是，一幅书法作品，它整体的美。看要看他的字与字之间，行与行之间的协调、布白，字形的大小，字句的远近等等。

这个呢，章法就是如何去欣赏一篇和谐的，美观的这样的艺术作品，那么在结构上，就是如何去巧妙地去组织你的笔画。让你的每个字中的笔画都能够布局得很合理，然后他能够符合结字的基本法则，最终的我们要呈现在每个字中就是要看基本的笔画。是如何运用的这里面的象线条的轻重缓急的变化，像力度，像一些笔画之间的搭配。这个就和我们练字功夫深与浅有关了。

三、如何去写一个字（创作）：笔画—结构—章法

这个呢，是我们在欣赏一幅字的一个步骤，从大处着眼，然后再从细节处去鉴赏。我们平时的书写呢，就要反其道而行之，我们要反过来先从一个字的笔画入手。先去把每一个笔画运用到正确的一个结构中去，然后再去组织你的结构，最后。我们在通篇的这个印象中通篇的单词字中，再去考虑它的整体布局。

所以说呢笔画的练习是我们创作的起点，又是别人来欣赏你作品的一个终点。因此我们从一开始学习的时候就一定要重视笔画，很多后进来的书友，我发现他急于去书写整个的字。甚至是带有偏旁部首的字，这个是不符合我们练字的一个规律的。你这样长期练下去，根基不稳，再去向更高的这个水平去发展的时候，你就会感到吃力，而且也会学的四不像。

还有的书友呢，感觉到他的进步的程度很缓慢，或者说还有一点退步的感觉，这个我猜测啊，和平时的练习肯定是有关的，就是你是否坚持了每天的练习，每天的练习是用心去写，还是应付了事，这个都决定了你是否能够有一个新的质的飞跃的一个关键。因为我们说要有大量的量的累积才会有质的飞跃。

另外还要说一点就是。，新来的书友，如果我们是来这里学习练字的。如果你认可咱们的这个方法，这个流程，那么我希望你能够像我们最初设定的目标那样。我们将自己所有的书写记忆归零，重新开始，就是说不要带着你之前的书写的惯性再来写新的字，其实这种感觉就是我们经常说的一种空杯的状态，你只有空杯才能够吸收到我新进来的源头的水。所以，希望能够忘掉你固有的写法，这样你的学习进步才会更快。

好啦，今天说的有点多，可能大家听得觉得这些我都已经懂了，那我们就进入今天的学习。

四、提画写法及例字

五、提画的写法：次、拾

六、竖提的写法：切、饮、收

七、注意问题：

有书友提出写字看起来很硬，这种字很硬，硬的感觉呢，就是笔画的问题，我们想象一下一棵树和一株草，那他的这个枝或者说叶给人的感觉肯定是不一样的，所以呢，要想让字有变化。，取决于你每个笔画的书写和运用。还有的书友，出现这样的问题，一个是自己的笔画过于收敛，关于收敛就是就像我之前打的比方是水的固态这个样子，他就无法体现行书的特点，又不象楷书那种方正严谨。又不像行书，这种自然流畅，行云流水的感觉。所以呢，希望我们需要在练习的过程中，去认真的读例字，去读笔画，去学习众家之长，补己之短，我们的榜样就在身边，每个群里面都有写的非常认真的书友，我们要珍惜这样的机会。让自己在原有的基础上，能够有一个大踏步的提高。欲穷千里目更上一层楼吗，所以。我们要把视野放的宽一些，不要拘泥于自己的这一张纸面上。也不要仅仅拘泥于课上学的东西。大家平时还是要多去学一学书法的理论上的知识。

2017年11月13日晚7：45

第五课：捺画的写法

我们今天继续来学习行书写法中的捺画。捺画在行书中他是一个非常重要的一个笔画，它的变化也非常的多。有斜捺、平捺和反捺，尤其这个反捺，它就是一个非常大的一个变化。

一、斜捺的写法：文、义、合

二、平捺的写法：远、道

三、反捺的写法：长、取、度

四、注意的问题：

我现在总结一下大家主要的问题都是在平捺。也就是写这个走之旁的问题上，走之旁要体现它捺的特点，不要写成横，捺尤其在平捺中他是有一波三折的这个走势。要把它表现出来。因为在写的时候，这个和楷书不一样啊，楷书我们要分三笔完成。在这里呢，两笔就完成了中间呢，是连在一起的。其他的呢，就比较好写，只有长和度这两个字的笔画之间的这个连带呢，他有一定自己的规律和走势，这个呢大家再看一下，尽量写的流畅一些。

谢谢宁姐，我也确实有点累了，我们今天就上到这儿吧，大家也比较辛苦啊，听了课，然后又练习写字。大家也都早点休息，明天再练吧。

不过说实话，我现在看大家写的真的进步很大很大。比楷书的时候进入状态，进入的快多了。这说明大家在书写这条路上已经找到了一点窍门，已经慢慢的去抓住了其中的精髓的部分。这样对我们的书写提高是非常非常有利的。所以大家千万不要灰心。你现在已经越走越快了。

能和大家一路同行，累并快乐着

2017年11月6日晚7：00  

第四课 撇画的写法

一、沉默老师点评二组的作业：

大家晚上好，因为时间关系阿匆匆的看了一眼作业。出现一点小问题，希望大家在今后的书写中去避免一些不足。我的手机有点吵，大家先将就着看。整体上来看呢，优秀的同学很多。大家在楷书行书上都有相应的提高，有一些是后加入的书友。可能基础知识，基本功方面呢，还需要再加强一些。这个慢慢来，不要着急，已经有基础的同学呢，希望大家在。学习书写的基础上再去多学一些。书法的鉴赏的方面滴知识。希望大家能够多看一些古贴。因为书法是我们的国粹。今人的书法成就始终超越不了古人，那古人在这些方面他自有他的特色，它的优势。以及他的成就，所以我们要去多多的学习鉴赏。另外在书写中。我们由于是初学啊，我们还要严格地遵守笔画结构的造型要达到。尽量是形似和神似。用笔呢，要稳要准有力度，做到刚柔相济。

当然了，在行书中啊，他和楷书不同的是它还有一些变化之美。所以呢，我们还要在注重表现笔画和结构的自然形态之上去表现出他那种。天然去雕饰的那种。那种形态的美。也就是说在用笔上，在笔画结构造型上还可以稍显随意和洒脱一些。这样的让我们的书写出来的作品，用白话来讲，就是有味道，这个也是书写的一个乐趣。

二、撇画的写法

今天呢，我们来学习撇画的写法。撇画有短撇、长撇和竖撇之分。撇呢，也是一个字非常重要的一个笔画，他的用途非常的广，我们在写的时候要注意长短粗细的变化和笔的走向。那也要注意他的出锋。

1、短撇的写法

今天没有录视频，请大家注意观察。在写短撇的时候，因为它通常是位于一个字的字头，所以他写的时候应该短小有力。而且他的角度稍稍的平一些，类似于短横，就是那种左尖横。但是它和左尖横很大的区别就是他们俩的行笔方向是不一样的，还有在写短篇撇的时候，如果角度比较大，还要有一定的弧度。

大家可能观察到这个禾苗的禾子我写了很多种不同的写法，就是要告诉大家，其实在行书中，并没有严格的规范某一笔必须写成什么。比如说这个最后一笔，那可以写成反捺也可以写成普通的长捺，但是万变不离其宗，就是整个字，我们要体现出一种挺拔，一种俊逸，这样就是让这个字稳，让他站得起来，即使像第一个竖钩，竖钩稍稍有一定的弧度，但是在写的时候也要考虑到整个字的支撑。

2、长撇的写法

长撇一般都位于一个字的左部。所以它在书写的时候一定要舒展一些。，不要随意的一笔就把他甩出，那样会形成一种虚的感觉。欧阳询曾经说过撇是利剑，截断犀象之脚丫，这么说是什么意思呢，就是说撇要写的有有锋有力度，就像是用利剑去截断犀牛的角和大象的牙一样。所以这个撇的神态呢，大家由此可以想见。，这个整体在写的时候力度要由重到轻。如果在因为它比较长比较舒展，中途呢，可以适当的加些力度。他行笔的速度也要稍稍的快一些。但是不能一撇。就没有控制的一撇而出，这样呢，就是过于急促也会使这个撇画写的虚无。

三、省字的写法

四、省字头的补充写法

五、撇在笔画中的变化

给大家看一下毛笔中的这个撇的写法啊，节选了3个，这个是行书大家王羲之的作品。大家看这三个撇，他是各有不同的。第一个撇呢，就是我们刚刚的这个变化中的的撇。这个有一点外挑，第二个撇呢，就是普通的这种长撇。他有一点点的舒展也有点内收。第三个，这个是回钩的这种 在硬笔中不太常出现。为什么选这三个字呢，就是让大家看一下。行书中笔画的变化是根据实际情况。来达到他行笔的一种出神入化，随心所欲之感，但是呢。初学的我们，不可能过于随心所欲。所以呢，我们要多去欣赏好的作品，从这些作品中去汲取精华。去感受。书写中的那种有时候势如奔雷，有的时候又潇洒飘逸。去体会笔画中的那种轻重结合轻重相宜的这种感觉。体会那种变化之妙。常去学一些书法大家，他们的书写方法会给我们带来一种，视觉上的艺术的享受，也会增加我们的书法鉴赏能力，提升一种境界啊，让我们去体会这种技法之妙韵律节奏。这种。其中的奥妙是无穷的。所以大家在学习的过程中。多曲补充一些内在的修养的东西，外在的体现在我们的每一笔每一划中就会真正体现出那种字如其人，人如其文，这样的感觉啊，希望每个人都能够。你不是真正的不是单单的去写字，而是能够写出字中的，这种神奇的奥妙之美。

六、结束语

我们今天的内容呢，就上到这里。经过几堂课的练习，大家已经基本掌握了行书的一些技巧和方法。尤其有的书友写的，真的是非常不错，希望在课后呢，大家也能够坚持去练习，楷书不好的呢，抽时间去补一补楷书，然后在此基础上。再去练习，找行书的感觉，去找他字和字之间的这种相互牵连。这个痕迹啊，不要过于明显。然后去找笔画的流畅，去找轻重。最终呢，去实现书写的变化。

2017年9月18日晚7：00

沉默老师开始讲课啦👏🏼👏🏼👏🏼

🌷🌷🌷亲爱的书友们，大家晚上好。很高兴在这个秋高气爽的九月，我们又重新开始了新的课程，新硬笔行书的学习，在学习之前呢，还是和大家先聊一聊。之前我也说过。我并不是什么大家而是一个书法爱好者，我和他我和大家一样。一起走在书写这条路上，我们都是同伴。而且我们都要怀有终身学习的，这样的意愿。

因为信任呢，大家选择了我，因为承诺我也会一直和大家走下去，在今后的这条书写之路上。你不离我不弃。愿我们做一生的朋友。

老子在道德经中曾经这样讲过，合抱之木，生于毫木。九层之台，起于累土，千里之行，始于足下，意思是说做任何事情都要从头做起，逐步进行。这样，即使再艰难的事，只要持续不懈的行动，有病能有所成。真的是这样，万事始于护卫，量变才能引起质变。任何事情，只要我们决定开始什么时候都不晚。任何事情，只要我们坚持就一定会有收获，那么从今天开始我们将要进行硬笔行书的学习，希望大家能够保持原有的习惯，每天练习，举一反三，争取早日写出一手好字。成为一个品高自雅的读书人。

1、什么是行书

🌷🌷🌷首先让我们来认识一下行书，相信在这一段时间的准备过程中，大家都已经。对行书有了一些初步的理解。楷书行书草书这些书籍的称谓最早的是来源于毛笔，书法。行书呢，他始创于东汉末年成熟于魏晋时期。大书法家王羲之大家都听过。是他将行书的实用性与艺术性最完美地结合起来，他创作的兰亭序被誉为天下第一行书。向颜真卿他的继之文稿被誉为第二行书。苏轼的还是t被称作第三行书，这些都是经典之作。因为行书是介于楷书和草书之间。所以呢，他兼具二者的优势又摒弃了他们的不足。他说些简便。你是流动体态活跃结构呢，更加的活泼灵动，又易于辨认一而是现在。现在社会最实用的一种书体，也是我们经常在。办公工作中常用的一种字体。

2、学习行书的重点

🌷🌷🌷因为行书是介于楷书和草书之间。所以呢，他兼具二者的优势又摒弃了他们的不足。他说些简便。你是流动体态活跃结构呢，更加的活泼灵动，又易于辨认一而是现在。现在社会最实用的一种书体，也是我们经常在。办公工作中常用的一种字体。

下面滴说一下学习行书的重点。首先呢要从也是要从笔画学起，然后配合立志掌握运笔的方法。因为她和楷书运笔是有很多不同的。第二呢，是要了解行书与楷书的区别，他不是楷书的快写，而是他有自己的一种行笔的方式。有时候连带言省还有变化。比如说笔顺的变化，这个是有所不同的。第三，那链子的时候还是要保持一种凝神静气。善始善终，这样一种心态，不要写着写着啊，觉得自己比较烦躁，因为输血呢，他是相对来说是比较烦躁的。但是我们要通过输血。通过书写呢，来陶冶自己的情操来丰富我们的生活。最后呢，就是随时要注意调整一下自己的坐姿和握笔的姿势。

行书的笔画基本笔画，也包括点，横竖。品那钩体折这八种。同时呢，还会有一些组合。想横折勾竖弯钩横撇横折折撇啊，这样的组合。所以呢，基本笔画，我打算通过十二节课来完成。接下来呢，就是偏旁部首比这个大约也需要。小姐可以上。当然这一部分需要大家根据我们之前学过的基本笔画来自学就可以。同时呢，如果有时间我会利用。亲，聊等形式来和大家分享一下间架结构这一方面。这个呢，就是我的一个计划。

🌟🌟🌟第一课：点画的写法

下面我们就来进行第一课的学习：点画的写法。点画有右点左点之分，在写的过程中都是由轻到重落笔。注意，大家在看练习之前啊，一定要先多看，这个是临贴最重要的一点。你宁可看三遍写一遍，也不要看一眼写一眼，洗眼这样啊，只要是错误的，一定要多看在写作者是可以书空。

对这种的过程中要看一下，有的可能会呃出现一些字。同音字不太一样的地方，大家要借鉴一下，另外像我刚才提过的这三种。昨天那大家也可以拿过来练一练硬笔练也是可以的，另外刚才在视频中讲到的优点。大家注意在写的过程中写例字的过程中一定要注意节奏感。不要所有的笔画都是一样的落笔，没有轻重，这样写出的字就不会不会美观啊，另外关于这个笔因为我今天那个笔在单位，所以就随便选了一支中性笔有点粗啊，大家正常，用钢笔是最好的。如果用中性笔用0.7的。也可以。

现在大家可以把优点和这两个字。每个字多写各一行两行的，然后找一找感觉。

1、右点的写法：例字之和令

右点的写法视频：例字之和令

这个轻下笔的感觉，怎么找呢，拿一张练习纸在本上画一画。找到这个轻下笔的感觉来。因为在画的过程中。就会慢慢的去发现。怎样用力会出现这个尖的，尖的笔尖滑下来滑到纸面上，再轻轻的勾出去。

2、左点的写法：小、尔、亦

2、左点的写法的视频：小、尔、亦

3、两点相连、三点相连

3、两点相连、三点相连视频

3、总结右点之和令在书写过程中的共性问题

的确不能每个人都都点评道啊，我整体的总结一下刚才的右点和这两个字。因为我们刚刚接触行书，可能很多人。在洗写的过程中还有楷书的痕迹，这个很自然很正常啊，没有问题，慢慢练下去，之的最大的问题就是最后一个平捺的这个写法。还有就是这两笔之间的连带不够自然。令的最大问题就是结构上要注意有要写出它的。空间留出一定的空间，不要把所有的笔画都缩在一起，还有最后一笔点儿的位置。一定要用它来调整整个字的重心，如果他写偏了整个字的重心就偏了。

所有的笔画呢，其实他都是有现在连着再牵绕着，只是有的线是明线。我们把他叫石，连有地线的是虚的，看不见的叫需脸。小小的女的可以梅子。对就这样写啊，注意昨天那个勾。想最下面这一行这个昨天的勾就太长，他长也可以，但是要轻一点。效果就会更好秋水的，可以。华子在吗，可以。今么儿的阿，没听清楚我。

注意：

大家要知道行书不是我们平常所说的连笔字，它不等同于这个。在这个行书中的连笔，他是。有两种，一种是虚连，一种是实连，虚连实际上是笔画之间，实际上是没有笔画是边着的，但是有边连带之势，简单的说就是"笔断意连"但是笔画之间是独立的。实连的就是笔画之间可以相连，但是切忌每一笔都相连。

每个笔画都有它自身的重心，比如说点儿，左点的中心就是向左，右点的是向右，这是他的中重心。剩下的笔画呢，是连带着出来，这个时候你就要轻轻的滑向下一笔。不要去故意为了那个形，形是从笔画之间延伸出来的。不是画出来的。

4、我简单总结一下这节课的效果了，刚才。刚才发了几张写的比较好的作业，其实大家写的都不错啊，我只是在众多的浪花中摘取了几朵啊，其实大家的努力我都看在眼里，很多书友都 非常的积极啊，一遍又一遍的去改正。这种这种精神继续发扬，这种习惯也希望所有人都能够学习。其实写行书要的是一种感觉，只要感觉找到了。再去融入笔画和结构。就会达到事半功倍的效果。

5、今天的作业：

今天在作业呢，就是课上视频中的这些笔画和字。大家可以有选择性的去写每天写一张就可以。最开始呢，尽量是在格子里写。如果觉得自己可以了，你可以脱格去写，或者是说你写一篇在格子里的，然后再练一篇无格的，慢慢的去过渡。这样有一天等你超脱出格子之后也能够得心应手。

今天的课就上到这里，下周一没有意外的话，我们继续在这里，不见不散，大家辛苦了，再见。

我上行书的第一课作业，由于是爬楼听，赶快写了两个发上去，有幸得到了老师的点评：紫玉，还可以，多写几个吗？听到老师的点评已经很不错了，作个纪念吧，一定好好练习，找到感觉，加油✊️✊️✊️

2017年9月25日晚7：00 第二课

亲爱的书友们，大家晚上好，很高兴，今天我们又准时在这里见面。不知道经过一周的练习，你是否对行书的入门有所掌握了呢。

古人云，楷如立（站立）、行如走、草如飞。行书就是在楷书的基础上运笔稍快一些，笔画之间因为行笔较快而产生了牵丝，笔画与笔画之间连带关系较明显些，就像站立的人（四肢静止不动）开始行走（四肢摆动有呼应）一样

给大家看这段话，目的就是让大家清楚行书和楷书，有什么样的区别，行书，那是建立在楷书的基础上，但是他它的运笔。它的行笔又有所不同，它是灵动的。所以我们在书写的时候呢，要尽量的把笔画放轻松，然后呢，再注意笔画之间的连带呼应，也就是我们之前说过的虚连和实连这样的一个变化。

牵丝连带呢，是我们上节课的重点，这也是行书初学者，最难掌握的。在牵丝连带中的虚连指的是笔画之间。表面看上去不相连，但却有连带之势，就是笔短而意连。但是笔画是相对独立的。实连是笔画之间相连，但是切记忌每一笔都连在一起。上节课，我们学习了，点画，在行书中的点，他是一个短距离的行笔的过程，右点和昨左点包括一些相连的点。他们都产生着一些呼应的关系，有的时候还可以出锋。

横的写法

这节课呢，我们要学习横的写法。其实无论楷书还是行书，写横都要遵循起笔略轻，收笔略顿，整体向右上倾斜五度的这样一个规律。

1、短横的写法：上和五

2、长横的写法：其、安

3、两连横：天的写法 三连横：春的写法

沉默老师点评：

这个是紫玉吗？好久没看到你的字了，天和春的横写的太长了，两横连在一起时写短一点；

老师对不起了，学生没好好练习，还没找到感觉，笔还没动起来，这一周繁琐事情太多，自己又给自己挖了好几个坑，心乱了，我需要回到空杯状态😕

田英章例字

2017年10月30日晚7：00 第三课

好久没和大家见面，深深感到歉意，但很高兴看到大家没有掉队，还有新加入队伍的书友们，精诚所至、金石为开，相信我们一定会克服重重困难，攀上我们最初梦想的高峰做品高字雅的读书人！

亲爱的书友们，大家晚上好，今天我们又准时在这里。进行我们的书法课堂，今天看了一些一部分一组同学的作业。感觉有以下的几个方面要和大家共同的提醒一下。虽然没有看全，但是我想。大家在各组助理和答疑员的帮助下，大家的字，现在已经都有了飞速的进展。我只是强调几点和大家一起分享。

第一点：就是我发现有的书友楷书的基础还不够扎实，因为我们不管写什么字体都离不开汉字最基本的笔画和结构。所以对字形的把握这个能力是很重要的，这就需要我们大家多练习找感觉熟记于心；

第二点：就是我们刚刚学习行书。在连笔处感到有点不自然，这样我们大家尽量去寻找。你在行笔时的路线，甚至这个路线去运用你的连笔。让上一笔照应到下一笔，这样会感觉到很自然。

第三点：你要注意写行书和楷书。有很大的不同，虽然我们行书是在楷书的基础上。但是运笔要尽量去忘记楷书中的一些顿笔、出锋、转折、提案等等。尽量去做到行笔流畅。我打个比方啊，如果说我们把写字看成武术的套路的话。那么楷书，他就是一些固定的招式，一招一式，必须有板有眼，而行书呢，就是散打。不用每一招，每一式都要从头去准备去做样子。它讲究的就是一个流畅性一个灵动，一种自然。

我们现在呢，是拆开来，从笔画练习。也是在教大家做最基础的功夫。那么大家回去后呢，要多找相关的例字去临摹。建议大家自己手边又有一本自己喜欢的字体帖，然后着重去练习字形。要去找其中的感觉，按照老师给你的方法技巧逐步的形成你自己个人的风格。

这个技巧在每堂课都会有渗透，比如说第一堂课我们说到了牵丝连带。这个就是第一个技巧阿，在第二堂课，说到了用笔灵活。今天的这堂课呢，还会去强调线条的流畅。我希望大家把这些记下来，然后在你自己的书写过程中慢慢的去揣摩。

今天学习竖的写法和变化

悬针竖的写法：中、申、巾

注意：这个悬针竖的尖，不要像楷书那样写的那么的锋利，它要缓和一些，舒缓一些，稍稍的长一点，然后写的流畅一些。

书写中注意的问题：

我们要找的是一种行云流水的感觉，那种流畅的灵动的感觉，虽然在某一个字中，我们其中的一个笔画呢，会去重点的去慢一些去写其他的笔画都是顺势而为的。你去找到他牵丝连带的规律，然后在用笔上尽量灵活。笔画上尽量是流畅的，不要那么呃，清清楚楚的去交代他的勾啊折呀，这样的笔画。注意重案轻提轻重相宜，写出的字才会有美感。

尽量不要描红，因为描红确实使你能够呈现出来的是一个很好的结构。但是你自己却没有去认真的去观察字形。记字形，知道每一笔的位置，这个是要靠你自己去练习的。靠你自己去观察，发现，然后记在你的脑子里，所以我建议你是临帖。每一个笔画去看。然后呢，把整个字他的每一笔的位置，记住自己在旁边再写。先从简单的字练起在练这种带有偏旁部首的字。

垂露竖：快、作的写法

下面大家看垂露竖。垂露竖呢，它的末端成一个露珠状。垂露竖不一定都是垂直的，因为它有的时候会在左侧有的时候会在右侧。所以要有一些变化，这个要根据实际情况。垂露竖呢，有的时候可以去代替悬针竖的写法，但悬针竖不能代替垂露竖。

田英老师例字

注意问题：

大家在写的时候。有一个共性的问题啊，就是出锋的时候，该出锋就出锋，但是出锋的时候不要甩。尤其是写悬针竖的时候，因为你这一甩呢，有可能就会是你的字显得飘浮不稳，在写悬针竖的时候，因为他会表现出汉字的一个飘逸和流畅，所以呢，我们书写的时候笔画尽量不要拘泥于一招一式，要写一笔而顾其他笔。在写垂露竖的时候呢，也要注意不要把整个字写死了，然后让他尽量的灵活起来，尤其是关键的笔画。有的时候。一个关键笔画会起到画龙点睛的作用，比如说写"作"的时候。右半部分的这个长长的垂露竖。他有一定取一定的倾斜知识，但是却能使整个字站的很稳。所以呢，我们在写的时候也要去观察。去揣摩。然后不断的去对比，找到自己写的最恰当的位置。

今天的课就上到这儿，然后大家回去好好练。争取呢，在一周的时间内让你能够找到初学的感觉，和我们今天说到的。这节课的重点是练习行书的技巧中第三条线条要流畅。就是把握这一点，加上前两节课的牵丝连带，用笔灵活。相信每个人都能写出一手好字。

再见[玫瑰][玫瑰][玫瑰]这周重点看二组的作业，请大家做好准备