<h3>中央财政支持社会组织（爱家社会工作室）示范项目：“伴你成长”一对一帮扶小组活动</h3><h3><br></h3><div>2017-09-15 新余市未成年人心理健康辅导中心 新余市爱家社会工作室</div> <h3>新余市爱家社会工作室</h3><div><br></div><div>中央财政支持社会组织示范项目：新余市爱家社会工作室“伴你成长”关爱留守儿童：“学校、家长、社会组织 ”如何给到孩子：陪伴、尊重、倾听、接纳、关注、感恩！</div><div>成长动力探索小组活动开篇：</div> <h3>活动背景：青少年是社会的栋梁，青少年阶段 </h3><h3>是属于发展的第五个阶段，在这个阶段中，青少年会有一系列重大的人生问题，而对于留守儿童来讲，这个阶段是极为重要的，所以开展这次活动小组，希望能帮助他们跨过障碍，给留守儿童更多的关爱，让他们有个自我的全新认识，以及在活动中激发孩子们的潜能，提升孩子们的信心。</h3><h3><br></h3><h3>活动主题：湖头小学“关爱留守儿童”以及“一对一帮扶”</h3><h3><br></h3><div>活动目的：让孩子们感受到关爱，激发孩子们的潜能，让孩子们在活动中得到更多的知识，以及让他们认识到团队的团结的重要性，和自身的稳定性，促进孩子们的身心健康的全面发展。</div> <h3>在前一天晚上，老师们积极准备活动的道具和全面的方案，为的就是能够在活动有效的进行，让孩子们在全程都有灿烂的笑容，因为孩子们的开心是我们最大的安慰。</h3> <h3>孩子都爱做游戏，在游戏中孩子们可以完全的放松身心，投入到游戏中。通过与孩子做游戏的方式，更加全面的发现每一位孩子的优点，同时增强学生的集体、团队意识，游戏考察孩子们的各个方面的综合能力。做完游戏之后，老师们也会提些问题让同学们抢答，让他们有颗上进的心，也让同学们知道在团队游戏中的一些重要认识，比如说：团结，互帮互助。这些对于孩子们以后的生活，身心健康发展有极大的作用。</h3> <h3>游戏环节结束后，孩子和老师已经成为一个团体，可以说，孩子通过前面的游戏是信任老师的。之后老师们就开展结对帮扶活动。采取“一对一”或者“多对一”的形式，为留守儿童进行心理辅导，与孩子们对话，进行心理辅导，让留守儿童倾诉心中的苦闷，帮助孩子们排忧解难，给予更多的关爱，让孩子们知道自己是被关注的，恢复自信，保持良好的心态，让同学之间的互帮互助让他们更好的成长，也让留守儿童感受到社会的关爱。</h3> <h3>新余市渝水区爱家社会工作室简介：由创立者李超于2013年6月提出设想，它立足于社区，“社区+社工+社会组织”三社联动的模式，旨在开展青少年心理援助、婚姻家庭服务、亲子沟通、老年介护等社会事务，更好地促进城市弱势群体享受社会公平待遇、健全自我保护意识、增强心理健康素质，以及丰富青少年业余文化生活，服务范围覆盖整个新余市区，核心精神是：家和爱。2014年11月“爱家”正式成立，自此，“爱家”成为了新余市公益爱心社会组织、新余市第一家青少年心理健康专业公益性辅导机构，有了自己响亮而时髦的身份——社会公益组织。经过几年的快速发展，“爱家”已建成基础设施完备、规章制度完善、志愿服务队伍高效稳定、活动内容丰富多彩的社会公益组织。</h3><div> 自成立以来，爱家社会组织不断获得政府和社会的关爱，所获项目有：2015年全国首批青少年示范项目《仙来湖社区青少年幸福快乐成长营》、江西省福彩公益金《一路同行》青少年心理健康示范项目、新余市福彩公益金“点亮心灯”社区问题青少年心理援助项目、2017中央财政支持社会组织《伴你成长关爱留守儿童》示范项目</div> <h3>李超老师简介：国家二级心理咨询师；国家三级社会工作师；曾获渝水区“十佳社会工作者”称号；获市红十字会“四星级优秀志愿者”；获市“最美社工”称号；获省“优秀社工”称号；获“中国百名社工人物”称号；获“新余好人”称号；获“中国好人榜——助人为乐</h3>