成长路上，钢琴相伴

韩国宪

文字原创，手机摄影，美篇首发

作品配乐：外孙女弹奏的钢琴曲

吴祖强、杜鸣心——《水草舞》

（学练钢琴四年，中国音协六级）

原来配乐无法播放

今日更换外孙女最新弹奏钢琴曲

祝外孙女生日快乐！

2018.12.28

我的外孙女是情感传延的寄托，她的成长便是我们关注的热点。外孙女学钢琴二年八个月，今年八月考过了中国音协钢琴四级，编辑美篇以示祝贺，并分享我们的感悟。

——题记

我们是中国第一代国家政策形成的独生子女父母，我只有一个女儿，女儿的女儿，便成为一种特殊的情感寄托，只有到老了才能够体味的到。

关注外孙女的成长，自然是我们关注的焦点。

不输在起跑线上，是时代印记的时尚概念，虽说不一定全面。可是，别人家都在学这学那，你不学，随着时间推移，过了最佳培养期，后天可是无法弥补了。

我家也不例外，外孙女除了学过舞蹈、绘画、语言表演等之外，重点安排她五岁时学习钢琴，专门介绍了不错的钢琴老师。因为，钢琴是乐器之王，学会钢琴，便于掌握音准，其后再学习其他乐器，就可以举一反三，触类旁通，掌控自如。

艺术培养不一定是为了走专业道路，是以熏染激发兴趣爱好，提升综合素质为主要目的。

二年八个月的寒暑更迭，艰辛前行，去年考过二级。经过一年的学习和准备，今年八月又考过四级，见证了外孙女学习钢琴的历程，和取得的进步，我们非常欣慰。同时，也感受到没有随随便便的成功，只有艰辛付出，有的放矢地激发潜能，水平才会一步步积淀提升。

从买钢琴，到找适合幼教的有经验的老师。每周一次一对一上课，枯燥乏味的基础知识和基本指法练习，很长时间看不到成效，必需有耐心坚持。约定上课时间，自己安排好时间，还要看老师的方便。无论雾霾下雨，还是风雪交加，坐地铁倒公交，一路坚持，感慨颇多。

外孙女一开始练习四十分钟，渐进到一个小时，后来时间更长一点。有时候女儿有事，我也去她家里陪同外孙女练琴，好动不专心是天性，有一半时间都想找话说，或是分心别的事。坚持下来真是不容易。

学习钢琴一个时期后，外孙女有了长足的进步，钢琴老师也夸奖她有悟性，基本指法规范扎实。

拿到钢琴二级证书之后，外孙女还对姥姥说：“当初，我忘了不说喜欢钢琴了，练的太累了。”所以，学习艺术是对家长、孩子意志力、精力、财力多重的考验。

通过两年多的学习，外孙女对弹钢琴慢慢的有了兴趣。钢琴四级考试前，她姥姥再问她，外孙女说：“每天不弹弹钢琴感觉缺点啥”。兴趣靠培养，也是历练的过程，一旦成为自觉的行动，便是进入到正常的发展阶段。

虽然，外孙女取得了很大进步，但是融入素质的艺术之路，还很漫长。证书只能说明阶段性的提高，证书本身微不足道，不过，对延展兴趣、积淀自信不容小视，对孩子品质、品味以及一生的成长，都是意义深远。

为此，我们颇感欣慰，感悟良多，归纳分享。

孩子的喜爱，家长的梦想。学习艺术的确能够促进幼儿的智力开放，拓宽孩子的成长路径。但是，孩子一定要有兴趣，家长要有付出艰辛努力的思想准备。

我们从外孙女学习钢琴的过程中，深刻地感受到学习艺术的艰难漫长，关键是家长必须全程陪同，听老师讲授，回来还要监督陪练，纠正差错。家长没有能力陪伴，就要靠孩子自己努力。

【对学习钢琴的几点感悟】

1.平和的目标。即不要一味要走专业道路，因为，很多不确定因素，孩子如何渐进学习，提高掌握的程度等等。只能在初步判定后，再确定是否走专业。

2.天赋很重要。请专业人士判定，孩子是否有音乐天赋及手指等身体条件，确定一下初步的目标，一是基本走专业道路的客观条件，二是不走专业，也能够在钢琴方面达到一定的水平，丰富生活，怡养情操。

3.选好初级期的启蒙老师。因为，儿童艺术教育有其特殊性，特别是指法必需规范，打好基础，有经验有水平的老师，善于与孩子沟通，及时纠正不良动作指法等习惯。否则，养成不良习惯很难修正，再找高水平老师教授，也不容易调整，影响良好基本功形成，这方面非常重要。

4.必须有陪练。父母或家长熟悉音乐，有音乐基础，或擅长器乐等等。因为，孩子学习必需家长全程陪同，熟悉课程，便于监督课程的落实，就是专职陪练。

5.每天练习，每周一课。每天坚持课程练习，最低一小时，多一些练习更好。指导老师原则上每周讲课一次，教授新曲子，初学阶段每次三四首谱子，回家坚持练习，下一次课汇报弹奏。

6.家长与指导老师要有良好沟通。孩子学习的时候，家长也需要一起听讲，便于回家后，监督练习的精准度与有质量练习时间，有的放矢地及时调整孩子的教学方案。

7.长期性，也是对意志力的考验。学习艺术，特别是钢琴等器乐都一样，是一个每日苦练，日积渐进过程，要有坚强毅力克服一切困难，才能坚持下来。

8.学习钢琴的作用。从小进行艺术培养，对于激活肢体神经，活跃大脑细胞，提升思维能力与智力开发，促进学习成绩，活泼性情，丰富多彩的童年生活，以至于素质培养的作用不可低估。全面促进孩子的健康成长。

所以，对孩子的艺术培养，是每个家庭都在策划的，并且乐此不疲的互学跟进。但是，艺术门类很多，各个项目都有不同的具体特点和要求，包括什么年龄适合开始学习，更重要的是符合孩子的自身情况及发展，切不可盲从行事，迫使孩子不切实际的学习艺术，产生逆反心理。

以上体会是外行总结专业，很不系统，也不一定准确，更不能照搬，仅供点滴参考

弹奏一曲

感谢大家的关注鼓励

我还在学习钢琴的路上

以下视频是以时间顺序

选择了有阶段代表性的

顺延展示

六个月时的视频

三年朝夕相处

与姥姥姥爷一起的快乐时光

2014年12月

外孙女五岁时开始学习钢琴

学习钢琴要从唱谱练习开始

（视频为2015.5.20）

练习曲，钢琴考级进行时

《小步舞曲》

2016.8.20

星光圆舞曲

2016.12.3

钢琴三级练习曲

2017.3.2

2016年秋天

旅行途中居住鹿鸣山庄练习钢琴

外孙女七岁生日留影

学习钢琴正好两年

2017年8月28日

网上查询已经通过钢琴四级考试

2016年

外孙女上学了

《奠基实现跨越》

实现成长跨越

披星戴月苦学

都在默默起步

人生就是比肩跋涉

不仅是兴趣喜爱

素质缘于积淀

历练才能飞跃

山巅容不下更多的你我

奠基攀登路

踏实一阶阶

登上人生高度

方将群山领略

（有感于外孙女开学后的第一天，2016.9.1）

我们欣慰外孙女钢琴技艺的进步，同时激活智力，丰富生活。学海中扬帆起航，我们也有责任，如同陪伴她学习钢琴一样，一起历练，一起学习，一起成长。积淀素养，品味人生。

多谢关注，共享美篇

2017.9.18