<h3>5.1知己班 取“鉴”字立意 鉴往知来</h3><div>5.2知乎班 取“悟”字立意 觉也，从心吾聲</div><div>5.3知之班 取“智”字立意 智与知同</div><div>5.4行动班 取“健”字立意 天行健，君子以自强不息！</div><div>5.5行毅班 取“毅”字立意 弘毅而道远</div><div style="text-align: left;">5.6行焉班 取“进”字立意 进，登也。</div> <h3 style="text-align: center;">五·一知己班班徽影像</h3> <h3 style="text-align: center;">五·二知乎班班徽影像</h3> <h3 style="text-align: center;">五·三知之班班徽影像</h3> <h3 style="text-align: center;">五·四行动班班徽影像</h3> <h3 style="text-align: center;">五·五行毅班班徽影像</h3> <h3>五·六行焉班班徽影像</h3> <h3 style="text-align: center;">设计行动花絮</h3> <h3><b><font color="#010101">小编大胆预言：未来孩子是否能出类拔萃，PK的是孩子是否善用人类的第二个大脑——互联网进行学习与应用!当下谁家的孩子用电脑或手机是在学习而不是玩游戏！此家孩子必成大材！</font></b></h3><div><b><font color="#010101">场景式体验目标引导教学也随之会大量出现与应用！人类在学习上变得更加有目标性，需要什么就寻找什么就学习什么！当下教育界理应思考此类问题了。</font></b></div>