吕梁市人民医院医技教研室宣

冯伟

吕梁市人民医院医技教研室简介

吕梁市人民医院医技教研室成立于2009年6月，作为我院教学工作的重要单元，起到承上启下的作用。主要承担各大中专、本科院校医学检验、医学影像学专业实习生的教学管理工作，通过多年的不懈努力，实现了教学管理的制度化、常态化、高效化。

组织结构：目前医技教研室由副主任韩爱荣主持工作，冯伟任教学秘书（兼检验专业实习生班主任），负责日常教学管理工作，刘佳丽任影像专业实习生班主任。下设8个教研组，由各科主任担任组长，配一名教学秘书，包括医学检验科（杜伟勤）、分子生物实验室（冯伟）、输血科（高丽华）、病理科（王旭萍）、CT、核磁室（郝文静）、超声室（薛文燕）、放射科（杨峰）、功能科（刘佳丽）。

管理模式：秘书长总负责，秘书负责制，班主任协同管理

管理理念：在日常管理上，始终把实习生组织纪律性放第一位，这是开展正常教学活动的必要保障。从教研室、教研组、实习岗位层层监督，建立有效的考核反馈机制，使学生处于可控状态，确保教学过程中的医疗安全。

充分调研，安排科学系统的实习岗位实习计划，充分发挥学科特点和现有资源，使学生全面了解工作中的各个环节，充分做到理论和实践相结合，全面提升学生综合素质。

教学宗旨

以教为学，教学相长。培养学生认真严谨实事求是的职业情操，以及在工作中发现问题、分析问题、解决问题的能力。

开拓创新、与时俱进

医技教研室紧跟医院医、教、研一体的发展步伐。8年来共接收医学检验实习生334人次，影像专业实习生人63次。经过多年的程佃，我们的学员已辐射至吕梁各市、县、区，甚至是乡镇街道办包括公立、民办医疗机构，可以说我们的教学工作已经达到了一个新的高度，也积累了一笔宝贵的财富。从中我们看到了进一步发展的契机。我们将充分发挥三甲医院的资源优势，树立榜样，打造品牌，努力把吕梁市人民医院医技教研室打造成优秀的教学基地，为吕梁市医学检验、医学影像学科发展培养后备人才做出一份贡献！

团 队

努力打造高效的教学管理团队：教研室8位教学秘书都是科里的业务骨干，年轻、勇于担当，经过多年的磨合，配合默契，执行力强。我们的成功经验总结为8个字“坚持、思考、沟通、理解”。

完善的岗前培训机制

从教研室到教研组，再到各个实习岗位层层监督，同时健全完善实习生岗前培训机制，实现院一级，教研室一级，科室一级、实习岗位一级的四级培训机制，反复强调纪律问题，明确什么是该做的，如何学习，如何与老师沟通，如何与患者沟通，确保教学过程中的医疗安全。

管理制度化

对待学生做到公平、公正。学生无论年龄大小、学历高低，无论是学校推荐还是他人介绍进来的，都一视同仁，用完善的实习生管理考核制度进行约束，从多个方面进行考核打分，并依据考评结果建立实习生退出制度，让学生感觉到压力，对制度自觉遵守。还要让学生懂得尊重制度、尊重工作、尊重老师，珍惜来之不易的实习机会。

实习岗位安排与轮转

安排系统科学的实习岗位以及实习计划，充分发挥学科特点和现有资源，利于学生对本专业的系统学习与实践。以检验专业为例，分十个实习岗位，学生分组轮转，涉及标本采集、体液、血液 、微生物、病毒、免疫、生物化学、分子生物学、输血、病理等学科，能够使学生全面了解检验工作的各个环节，是一个很有效的教学模式。

每个岗位分配不同学校，不同学历层次，不同性别的学生，组成一个实习小组，从多个方面进行考核打分，每一轮实习结束进行综合排名，决定下轮次实习岗位分配，并按成绩指定实习小组长，给学生以激励机制，小组长负责和实习岗位带教老师以及各科室教学秘书的沟通，并组织成员参与日常教学活动，同时也培养学生团队协助的意识。

教学活动形式多样

组织形式多样的教学活动，使教学内容更加丰富，提高学生学习的积极性。每月由教研室组织带教老师进行至少两次教学小讲课，本每月一次的实践技能培训；每周给各实习小组拟定学习内容，集体讨论学习，并总结成PPT，并选出代表于每周五下午在学术报告厅进行汇报演讲，由被动学习转为主动学习；举办实习生小讲课竞赛活动，给予更多锻炼学习的机会。每年10月下旬，对全体实习生进行一次实习中期考核，以面试形式进行。

其次，要求实习生每周写一篇实习总结，由各教研组秘书批阅，并纳入考核，目的是为了了解学生实习动态，随时发现存在的问题，并加以改进，起到沟通的作用。

分子生物实验室王志强主任---小讲座“产前筛查”

医学检验科任建斌副主任----小讲座“实验室质量控制”

医技教研室秘书长冯伟---小讲座“梅毒的实验室检查”

采血室护士长蔡云花老师为学生们进行“静脉采血技术实践技能培训”

“活体实验”.........

学生们很认真地进行出科考核答题

2016年度实习生小讲课10朵“银花”

教 学 亮 点

从多个方面，创新教学方法，开展丰富多彩的教学活动。

其中重要一项内容，组织实习生小讲课竞赛活动，改变授课以带教老师为主，学生被动接受的传统模式，收到了良好的效果，其意义在于拓宽学生知识面，培养逻辑思维能力，增强自信心，全面提高学生专业素质，实现以教为学、教学相长的目的。

继2016年度成功举办了医技教研室检验专业实习生小讲课比赛，本年度在科教科的统一安排下，在全院所有教研室同步开展实习生小讲课比赛。

本次讲课比赛分两个专业 进行。检验专业53名学生参加预赛，遴选出17名优秀者参加 决赛，最后选出10名优胜者。影像专业9名学生选出3名优胜者。这真是一支庞大的队伍啊！！！！

要求选手讲课时间为9-11分钟，并制作PPT，要求：第一部分：首页包括题目、参赛者学校班级、姓名、时间；第二部分题纲：列出主要讲课内容，并区分重点、难点；第三部分：讲课内容条理清晰、图文并茂、简洁明了；第四部分：小结，做一个简单的回顾。以10-12张PPT为宜。

2016年度教师节活动纪实

扫描下方二维码可观看“2016年度检验专业本科实习生小讲课展示”，非常的精彩！

评委们认真聆听决赛选手的讲课

评委点评

2017年度实习生小讲课比赛10名获奖学生

决赛17名选手最终排名

检验专业部分学生的讲课风采

刘娜-忻州职业技术学院（大专）

景志勇-长治医学院（本科）

李红梅-山西职工医学院（大专）

王丹丹-吕梁卫校（中专）

张建建-临汾职业技术学院（大专）

白玉洁-湖北中医药大学（本科）

影像专业部分学生讲课风采

闫聪聪-山西医科大学汾阳学院（本科）

张苗苗-临汾职业技术学院（大专）

吴薇-忻州职业技术学院（大专）

每年的教师节，医院都要召开表彰大会暨教学工作会议，体现对教学的重视程度。

受表彰的优秀教育管理者

新任院长乔晓红为通过师资培训的带教老师颁发聘书。

2016年度教学工作会议，秘书长冯伟第一次代表医技教研室做教学经验交流，主要围绕具体的管理措施和方法进行了阐述。

2017年教学工作会议秘书长冯伟第二次代表医技教研室做教学经验交流，新的一年新的感悟，迈出的步伐，不能停止！

没有压力就没有动力

在严格的管理下，我们的学生虽然直喊累，但累并快乐着，因为在这里学习的每一天都是充实的，希望他们在吕梁市人民医院实习的这一年里收获满满，不虚此行！也希望他们未来能在专业的道路上走的更远。