与师相依，如负冬日｜三言两语话前朝

筠心

与师相依

如负冬日 不可暂离

文/筠心 图/网络（姜国芳紫禁城系列油画）

✤ 感情深不深，看别后

都说，有其父必有其子，然而，乾隆与嘉庆这对父子却很不像。乾隆奢华，嘉庆俭朴。直到乾隆去世，他下令开采的巨石，还在半道上蜗行。嘉庆说，不必运抵北京，就地抛弃！嘉庆低调的作风，是否受了老师朱珪的影响呢？

刚正不阿，不爱应酬的朱珪，并非嘉庆的启蒙之师。他到上书房做师傅时，十五阿哥永琰，即后来的嘉庆已经十六岁。而且，两人也只相处了短短五年，朱珪便外放福建。

不过，感情深不深，看别后。嘉庆登基第一年，实权尚在太上皇乾隆的手中。内阁大学士出缺，一向沉着冷静的嘉庆竟迫不及待地提议，召朱珪回京补缺。可惜，此事被和珅搅黄。后来，和珅遭嘉庆清算，这笔账大概也是因子之一吧！

师徒重聚是在1799年。乾隆去世当天，嘉庆便下诏命朱珪进京，辅佐自己。刻不容缓，梦寐以求，这就是嘉庆想要见到朱珪的心情！

✤ 只管哭就行

优柔寡断的道光皇帝，晚年在选接班人问题上犹豫不定。皇四子奕詝平庸孱弱，却是早逝的孝全皇后所生，道光对他有一份怜爱之情；皇六子奕訢聪明能干，才堪大用，又让道光欣赏不已。这场不知鹿死谁手的较量，最终奕詝，即后来的咸丰胜出，他的智多星老师杜受田实在是功不可没。

杜老师的第一招叫“不忍伤生”。1846年春天，道光借打猎考察皇位候选人。奕訢一上来就连连命中猎物，收获颇丰，道光非常满意；反观奕詝，两手空空，一无所获，道光很是疑惑。一问，奕詝将杜受田的话背了一遍，说正是鸟兽怀孕的季节，儿子我不忍心伤害它们。结果，这一回合，奕詝凭“仁慈”获胜。

杜老师的第二招叫“只管哭就行”。道光病重，叫来哥俩谈治国策略。奕訢侃侃而谈，头头是道；而奕詝却只是跪地痛哭，弄得道光丈二和尚摸不着头脑。好半天，他才止住哭，说父皇英明神武，必能万寿无疆，自己愿永远侍奉膝下。不用说，奕詝的“孝顺”彻底感动了道光。

咸丰二年，杜受田去世。咸丰悲痛万分，亲自前去杜宅吊丧，并赐谥号“文正”。爱屋及乌，杜受田之子杜翰，成为咸丰托孤顾命八大臣之一。后来，慈禧慈安联手奕訢发动辛酉政变，扳倒八大臣。杜翰曾竭力阻止垂帘听政，慈禧恨得牙痒痒。但最终，念及师恩，杜翰被赦免。

✤ 老师，你为啥伤心

六岁继位的同治有多位老师，其中李鸿藻是启蒙老师，与他感情最深。同治心烦，练不好书法，李鸿藻上前握住帝手，说：“今日我皇心已乱，明日再练吧。”同治十九岁早崩，除两宫皇太后外，李鸿藻是少数几个发自肺腑悲伤的大臣。

理学大师倭仁教授《尚书》，同治最怕上他的课。一是《尚书》非常枯燥；二是倭仁授课过于一板一眼，同治背不出书，倭师傅绝不会提醒一个字，只拿眼干瞪着，看他窘态百出。

但是，一向严谨自律的倭仁，曾在小皇帝面前失态。恭亲王奕訢主张设立同文馆，翻译西学著作。身为守旧派的倭仁反对，觉得中学胜于西学。于是，他遭到洋务派的冷嘲热讽。授课时，倭仁一时难忍委屈，竟流下泪来。同治不明就里，以为自己不努力学习，让老师伤心了。

翁同龢虽然来得较迟，却是同治最喜欢的老师。因为翁师傅上课深入浅出，让同治觉得很有趣。其实，翁同龢课上得好是早有名气，他给两宫太后讲《治平宝鉴》，连折子都看不懂，半文盲的慈安太后都听得津津有味呢。

✤ 我想你很久啦

光绪二年，翁同龢再次成为帝师。第一节课，翁师傅握着光绪的小手，教他写“天下太平，正大光明。”翁同龢的书法相当出色，尤其擅楷书，得益于老师，光绪后来也是一手漂亮的楷体。光绪四年后，光绪渐渐懂事，开始变得好学，尤其喜欢上翁师傅的课。而翁同龢没有孩子，师生日日相对，内心里早已把光绪，当成儿子般来疼爱。因此，两人感情日益深厚。

逢年过节，光绪会写个福字送给翁同龢。先请老师坐好，然后，小光绪把一张福字从头拖到脚，再从脚举到头，以此祝老师全身福，全家福。

有一次，翁同龢老家修墓，请假回乡三个月。翁师傅不在的日子里，光绪故态复萌，整天犯倔不肯读书。等翁同龢重新回到毓庆宫，光绪开心极了，对老师说，我想你很久啦！翁同龢感动得差点掉下泪来。那天上课，光绪特别认真，把新书念了一遍又一遍，连太监都说，万岁爷好久没这么大声念过书了！

在翁同龢的教育下，光绪读书非常勤奋，每日黎明必到毓庆宫书房。随着光绪年龄的增长，除了儒家经典，翁同龢又增设了中外史地、洋务运动等方面的课程。并结合时政，积极引导他思考现实问题。这让光绪受益匪浅，不但促进了政治上的成熟，同时也为维新变法奠定了思想基础。

✤ 成王有过则挞伯禽

与末代皇帝溥仪关系最亲密的老师，莫过于福建才子、二十岁点翰林、三十岁当上内阁学士兼礼部侍郎的陈宝琛。从溥仪六岁起至十七岁，陈师傅无间断地给他授业。陈宝琛陪伴溥仪多年，情同父子。溥仪虽在《我的前半生》中骂陈师傅是思想腐朽的老顽固，但是盖棺定论的谥号，溥仪给他的是“文忠”。

清末连着三名小皇帝，除光绪好学外，同治与溥仪都属于没有书性，调皮贪玩的。为活跃课堂气氛，也为互相鞭策，毓崇与溥杰就成了溥仪的伴读。每当溥仪犯过的时候，老师便以他们为“替罪羊”责骂，以促进溥仪的感悟。

溥仪十五岁时，由于爱时髦，自己把辫子剪了。太妃们为此痛哭流涕，惋惜不已。陈师傅当然也是大为不满，但碍于君臣名分，不便直接爆发。逮到步溥仪后尘的毓崇，他便意味深长地挖苦道：“你把剪下来的辫子卖给西洋妇人做假发，倒是可以得一笔钱的。”一旁的溥仪很是明了，老师这是在“成王有过则挞伯禽”。

后来，溥仪去了伪满洲帝国，风烛残年的陈宝琛冒死赴东北劝谏，反对溥仪与日本人勾结。在大是大非上，在民族气节上，陈宝琛表现得毫不含糊，立场分明。只可惜，溥仪没有听他。

结语：清朝非常重视皇子的教育，挑选师傅要求很严格，除出自翰林，学问好外，还需是品行端正人士。而除去春节、端午、中秋、万寿节、皇子本人生日，天天都是上学日。这样，皇子、小皇帝与老师们朝夕相处，年复一年，感情之深甚至超过父母。他们的一些琐事，既是君臣，又是师生的微妙关系中，不乏真情。被誉为萧山相国的朱凤标，全国第二的榜眼，他是醇亲王奕譞的老师。奕譞即光绪的生父，溥仪的亲祖父，他有句话来形容与朱师傅的关系：“与师相依，如负冬日，不可暂离...…”

【同系列文章】