<h3><br></h3><h3> 一直知道自己，是个很容易感动的人。有时候在别人眼里也许只是一点点小事，也会让我感动的稀里糊涂的。怕被人笑，所以很多时候，就不好意思跟人说起那些让自己感动的事情。但昨天发生在课堂上的一件事，确实让我不得不又一次感动起来。</h3><h3> 教这个班已经两个月了。刚开始的陌生感已经荡然无存，如今看到班里的学生，总感觉很亲切。班里60多个学生，至今已经全部认识，虽然不算很快，但对于我这个记性确实不怎么样的人来说，已经是相当“速度”的了。</h3><div> 开学第一天，我就发现班里一个很特别的男孩子。他坐在教室的右侧，头一直歪歪着，而且总是不由自主的微微点着。检查日记的时候，我才发现，看他的日记真的很“难过”。他的字写的乱七八糟，你即使瞪大眼睛去看，也不一定能够把那些字完全辨认出来。但毕竟学生听话的交了，我还是要认真对待的，所以就耐着性子读了下去。</div> <h3><br></h3><h3> 读了日记我才知道，这个男孩子是因为小时候得过脑瘫才留下这么个后遗症的。他在日记中写道：“为什么命运对我这么不公平？让我从小就忍受这样的折磨？让我有了这样的生理缺陷？让我一直生活在别人歧视的目光中？……”</h3><div> 经过思考，我很慎重的在他日记里写：“老师曾经看过一篇文章，叫《被上帝咬过的苹果》，上帝对他特别喜爱的苹果总是要咬上一口的。老师注意着你，发现你很勤奋，很懂事，很像是上帝咬过的那只苹果。况且，人的一生，总会有一些难以预料的祸福，但如果你已经无力改变眼前的现实，你就应该学会改变自己的心情，否则你就会一直生活在阴郁之中，再难享受到阳光的温情。”</div><div> 下次日记中，他给我写道：“能够认真的看完我的日记，就是对我最大的安慰和尊重，谢谢老师。”</div> <h3><br></h3><h3> 课堂上，我感觉他的状态很好。虽然因为生理原因，他的头永远只向一个方向倾斜，但他却在尽力的调整自己的坐姿；虽然因为视线无法与手中的笔尖对照，使他的书写永远那么乱七八糟，但他总是认真的写着。只是，当其他学生回答问题的时候，很少看到他能够举起手来。我也从不敢尝试让他在大众面前站起来。</h3><div> 昨天语文课，讲的是《唐雎不辱使命》，一个很有趣的故事。学生们的状态一直不错。当进行到人物形象这一环节的时候，学生们的答案也很不错。只是，在一片回答声中，我分明听到一个呜呜啦啦的声音----那是他在回答！我没有犹豫，直接用手示意他：“你站起来，把你的答案说出来！”</div><div> 那一刻，学生们都很严肃，一直看着他，没有人笑，也没有人有任何轻视的表情，大家都在等待他的答案。只见他的头歪了很久，嘴动了很久，终于说出了几个音节——en an an ban。瞬间的整理之后，我知道，他说的是----能言善辩。</div><div> </div> <h3><br></h3><h3> 若是其他学生的回答，我一定会接着问：“你为什么说唐雎能言善辩？”但对他，我感觉不能再接着问下去了，因为，能够在全班学生面前这么勇敢地站起来，这么努力地把答案说出来，他已经做的很了不起了！</h3><div> 当时，我的感动几乎是无法用语言来描绘的。究竟为什么感动，我也实在说不好。我只知道，我内心涌起的那份感动，足以让我永远永远的记住这个不幸而又勇敢的男孩子！</div><div> 世上最难战胜的人是谁？有人说是自己。是的，也许只有能战胜自己的人才是世界上最最勇敢而又强大的人。因为想要战胜自己，就要克服“心魔”，而克服心魔的过程是一个艰难的过程。一个连想做个普通人的愿望都难以达到的男孩子做到了，我不知道自己还有什么理由做不到！</div><div><br></div><div>图片来自网络</div><div><br></div>