<p class="ql-block"> 再忆“曾记否”</p><p class="ql-block"> ——祭奠恩师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2000年的教师节前夕,得知恩师宋锡盛(恕不敬)老师病逝,十分悲痛,当时离开母校已十五载,中间未见过老师。遂找出题字‘曾记否’师生合照,以《曾记否》为题,草就一文,发于辽宁日报,以思怀念。</p><p class="ql-block"> 一晃又近二十年,今年回乡,偶遇老师四弟宋锡勇先生,谈起恩师,不觉中又牵出思念,不能释怀。今逢中元节,又临教师节,再写《曾记否》,以祭恩师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 宋老师是我初中三年级的班主任,任语文课,我的写作萌芽,因宋老师而起,由宋老师栽培,浇灌,开花结果。每发表一篇文章,老师都会鼓励我是“小荷才露尖尖角”,要继续,要努力。每有征稿和作文大赛,老师都会提前通知与我,帮我报名选稿。</p><p class="ql-block"> 后来离开母校,去读高中,老师曾为了让我参加全国性中学生作文大赛,下班后赶夜路骑车几十里为我送参赛通知。高中功课紧张,对参加作文大赛没有把握,所以内心并没有什么热情。但我深知老师教学之外,家务活繁重,承包的若干果树和农地,都等着老师伺弄,老师是一个勤奋认真的人,不能糊弄。</p><p class="ql-block"> 在老师的催促下,完成作业似的写了一篇说明文《猴子捞月》,经老师修改,竟然获得了一等奖,并汇编成教课辅书,中学生人手一册。后来诗歌散文陆续发表,老师都帮我收集,做为县改市后第一届文联大会参会最小作者,与当时的文化局长兼文联主席卢老合影,十四岁的土小丫,老师深深的以我为自豪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 年少轻狂,不懂老师心血。若干年后,当自己站上讲台,面对学生,老师当年的心血,一滴一滴,刹那间复活,蔓延成河,浸润心田。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师去了,一去三十年。远离故乡的我,浪迹他乡,老师的音容,从不敢相忘。曾经在梦中,见过恩师一面:郑州三官庙街角,匆匆相遇,匆匆别离,话也未说一句。清白的月光,恍惚无力,青草菁菁,豆蔓绵长,凄凄纵深的小路,荒郊几处野冢,飞鸦无音,看不到尽头。老师慌慌忙忙,任我如何追赶,也未撵上老师的脚步。那一日的梦,三十年间,仅此一次。老师来我居的城市望我,饭也未吃一口,水也未端一杯,惶惶然,让我这个无德学子,夜不能寐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 无数次回放那个梦,就在眼前,老师就在身边。他乡佳节,十字街口,路灯更叠,摇曳行人,冷落星光。任一沓纸钱,舞成黑蝶,炙烤思念,撕扯风霜……明知还不上老师的恩情,但学子之心,略得安慰。都说一日为师,终身如父,学生无能,老师果园里的家清清爽爽,鸟语花香,但终未再有勇气,踏进一步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我在这里,夜空下,空悲叹,中元节的月也圆,忐忐忑忑间,终找不到,老师的去路,在何方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师走了,走的永恒。放下放不下的,尘归尘,土归土,都已随风。今年回乡,偶遇宋先生,老师旧事,又被牵起,泣泣然,无法释怀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师两个儿子,大儿子在村里的纺绳厂工作,那年初冬,出了事故,留下孤儿寡媳。</p><p class="ql-block"> 事后两个月,腊月天,老师病逝。</p><p class="ql-block"> 老师未进门的二儿媳父女前来吊唁,清晨起床,从不吸烟的准亲家公买来一包香烟一只打火机,打火机放在炕沿上,二儿媳坐在离炕两米远的镜前梳洗,打火机就爆了,崩瞎了女孩的一只眼睛。</p><p class="ql-block"> 这边忙着送女孩儿去医院,住院还未安排定,家里的大儿媳就大流血,倒地人事不知。众人用被子裹了纸人儿样的寡媳往医院急奔。</p><p class="ql-block"> 送大儿媳去医院的人还在路上,大儿子的孤儿在爷爷灵前口吐白沫,抽搐成团。</p><p class="ql-block"> 刚把孩子送了医院,老师的老母亲好好的就倒地不能言语,不会动弹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那年腊月的那天,老师灵前,冷冷清清。往返于医院间的四位至亲病人,让宋先生疲惫不堪。次日,鞭炮未放一声,老师被悄悄抬出村,草草安葬。</p><p class="ql-block"> 老师葬后几日,老父亲病逝。不久,老师胞妹家的孩子,车祸死亡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 那一年,老师家祸事涟涟。</p><p class="ql-block"> 巴尔扎克说苦难是人生的老师,那一年,那几天,老师成就了人生所有的苦难。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 又翻出老照片,看老师音容笑貌,看同学意气风发,恰青春少年。</p><p class="ql-block"> 又翻出老照片,忆老师的兢兢业业,品老师诵白杨林的抑扬顿挫,咏我诗歌的澎湃情怀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师已去,蜡炬成灰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 恩师,安息吧。九月金秋,丹桂飘香,桃李满园,您不用再骑着二八单车,网兜挂着饭盒,霜染鬓角,披星带月。安息吧,恩师。学子已成栋梁,您期盼的,都已如期到来,木已成林,树已参天。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 唯有这份祭奠,来的太晚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 但我仍就相信,老师在苦难的旷野上飞翔,歌声荡漾,从未停歇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>