<h3> 2017年对于我来说意义非凡，这一年是充满机遇和挑战的一年，也是我人生中重要的转折点，非常感谢南昌市红谷滩新区教育事管理中心的各位领导能够提供给我们岗前培训这一珍贵的学习机会。一天的培训，领导和老师们通过生动的事例，让我更加深刻地了解了教师这一职业，以及教师这一职业所肩负的责任与使命。<br></h3><div> 首先，教师要终身学习</div><div> 在培训会召开伊始，熊主任告诉我们教师是一份需要不断积累、终生学习的职业，随着科技的发展、时代的进步，教师的终身学习显得尤为重要。只有进行终生学习才能够将最新的知识传给学生，培养出与时俱进的社会主义建设者和接班人。邓局长针对红谷滩新区的具体情况以及红谷滩新区目前的教育情况进行透彻的分析，强调教师要提升教师综合素质以及业务水平，做到珍惜教育工作，热爱教育工作，无愧于教育工作，并鼓励我们在今后的工作中不断学习，不断进步。 </div> <h3> 其次，教师要提高教学实效，以学生为主体。曲老师的讲解让我更加深入了解到课堂中，确立学生主体性的重要性。学习者不是被动的旁观者而是自主的参与者，教育更深层次的意义在于帮助学生获得发展。教学支架不是从零开始，教育不能够忽视学生的原有的知识经验，而要从学生学习的原有经验基础上生长出新的知识。学生被动接受知识和主动建构是存在差别的，学生主动建构知识的过程中，能更加充分调动学生个人的思考，让学生通过自己的理解，更好地去领悟。 </h3><div> 作为教育者，我们的工作不仅是灌满一桶水，更是点燃一把火，我们要点燃自己，照亮学生，帮助学生获得发展。对于如何备课，如何启发学生，如何更好地激发学生学习兴趣 ，把课堂还给学生，曲老师向我们提出了一系列建议，在课前备课时，教师要充分挖掘文本背后的教学价值，学生不是简单的容器，在教学方法上，教师要让学生在课堂上充分接受训练，不能以教师的分析代替学生的阅读实践，要让学生充分参与课堂学习的过程 ，做课堂的主人。与此同时，教师要有未来意识，在课堂的教学过程中要充分运用教学机智，激发学生的想象力，而不能挖苦学生、讽刺学生扼杀学生的想象力。学生是学习的主人，学生的自主理解就是创造。学生更贴近着未来，教师所教的知识也要不断更新，使得学生适应未来社会，在未来社会有更好的发展。作为教师，教是为了不教，教师交给学生知识的目的是为了学生离开老师也能够自主成长，学生是发展的人，授之以鱼不如，授之以渔。</div> <h3> 再次，教师要爱岗敬业，关心孩子的发展，做一名快乐的老师。邱老师以其明白晓畅的言语，生动的例子，让我明白选择了教师职业，责任要高于一切，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。我们要学会拼搏、注重钻研、挑战自我，展示自我。只要我们一直在前进的路上，你就会遇到成功的典礼。作为教师，我们要与学生进行心灵沟通，发现孩子们身上的闪光点，激发学生并用多种方式提高孩子们的学业成绩。我们要具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的敬业精神。邱老师强调，做一个好老师，要时刻牢记教书育人的使命，要热爱学生，敬重家长，适应社会。不要做只关心孩子成绩的老师，而要做关心孩子发展的好教师。</h3> <h3> 最后，做一名合格的班主任，成就平凡而伟大的事业。郭老师的讲解，让我初步了解了班主任的工作，班主任既是任课老师，也是班级组织者。班主任是人际关系的艺术家，是校领导的得力助手，更是沟通学校与家长的桥梁，班主任的工作十分重要。成为合格班主任的第一步便是全面了解学生。在了解学生这一点上，郭老师耐心地教导我们，要从学生的家庭情况、思想品德状况、学习状况、身体状况以及个性心理特点等方面全面了解学生。在全面了解学生之后，整理成册，形成班级学生小档案，从而更好地了解整体情况。班主任工作是离不开班干部的，班主任应如何选拔班干部，对班干部队伍进行管理这都需要班主任教师充分发挥主观能动性。郭老师举了著名教育家一系列班级管理的例子，让我们明白，班主任如何调动学生积极性，如何在安排任务上进行细节划分，提升工作效率，让学生参与到班级活动中以及学生进行自主管理，是多么重要而有效的工作。由于新教师实践经验有限，因此针对遇到许多突发而不能灵活应对的问题，郭老师集中为我们讲授了解决措施。例如学生上课打架，教师应及时反映到学校并与家长取得联系，受伤严重的学生要首先送去医务室或拨打送往医院进行急救。在师生关系方面，教师要关心和爱护学生，平等对待每一位学生，在日常生活中，教师更要以身作则，以自身行动为学生做好表率。郭老师资深的经验让我明白，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。</h3>