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大同市云州区城镇第三小学校宣教

　　家访，聊聊我们心中的那个话题~~~我是你们最爱的教育吗？我是你们所要选的老师吗？你们心理想着什么？孩子们有多少的优点值得去表扬？

作为一名教师，家访是我们必做的功课，因为这是家校合作的最有效的纽带。作为班主任我也不例外，也要经常做家访工作。可是最近两年，随着“电访”的日益走俏，实地“走访”渐渐淡化。由于“各种忙”的占据，以往电访居多，电话、微信也是可以随时随地进行交流、沟通，孩子学习有多少进步，孩关回答问题有多响亮而扣题，当然也会聊聊孩子这些那那表现不好。这种“电访"是不限时间、地域、空间、事件的限制。但缺乏眼神，表情等的交流。

这个暑假，我做了“走访万家”活动，真真做到面对面，心连心，促膝畅聊。这不，我来了……

 当我轻扣门，里面传来稚嫩的问声:“是谁?"“我

郭老师。"孩子顿时雀跃欢呼。“老师你那么忙……还关心我？"大大给我一个拥抱。这是两年多电访没有过得场景。校长说：你去家访，孩子家长会高兴，会说，老师还来过我家呢！可今天我要说，我做老师的更高兴呢，我会说，孩子们你们是我忙的重要对象！！这种和谐的走访聊天是以往所没有的，在可婕家里当我们聊到“家长盼什么？”时，这位何妈妈说：我们盼老师敬职敬业，称职，对每一个孩子的学习负责，一视同仁，不敷衍，不应付，工作认真，严于律己。为人师表的好老师。

　　走进工作忙忙的王志家，妈妈放下工作热情欢迎我的到来。王妈希望能有一个好老师陪伴孩子共同度过美好的小学时光，王妈更希望孩子在家校的互助下，孩子改掉上课回答问题不积极，学习态度懒惰的坏习惯。能运用聪明的脑筋做一个好学，爱学的孩子。

　　亮亮脑子灵，聪明也好学。家长对孩子的学习态度，学习方法，良好习惯很满意。人长的帅但字却潦草不尽人意。但通过家访，孩子也痛下决心，改掉写字不认真的习惯。

　　走入美丽而又懂事的双胞胎一一玥琰家。和家长认真聊聊，家长懂什么?教育，已不是古时皮鞭下出孝子，而是用言语说通从内心明白。学习为谁学？

和蔼温柔善良的武悦妈妈，我们不仅聊孩子成长，进步。而且我们也聊生活，聊为人处事。

　　走入豪爽热情的徐妈妈家，徐妈妈“谢谢，不离口边。"她怀里抱着小的，瑞瑞有时值日或其它活动她老干不了。谢谢其他家长体谅和老师照顾。她说“骂"。“有那些违背良心，不讲师德为了个人己念而伤害学生和家长的老师。希望多出像您一样正值的好老师。"瞧把我美的

这次的家访结束了，但我的家访才开始。我们本着一切为了孩子！为了一切孩子！的目的。今后，我们家校多沟通。了解大家的所盼、所想、所看、所懂……尽所能改变成为大家所满的好老师。