那一年，是1990年。作为土生土长的乡下孩子，这是我第一次进城读书，我可以想象城里的学校有气派的门庭，有高大的楼宇，有宽阔的操场，但是我不知道校园内别有洞天，还镶嵌着一个湖，一个美不胜收的湖！
第一次见到菱湖，对于我来说不亚于在想象中到杭州见到西湖，到北大见到未名湖，那种惊叹、那种欣喜、那种激动！我从小在江边长大，看到水就莫名地亲切，看到菱湖我的心就安宁、平静！我绕着湖走，欣赏着它独特的韵味！与野性不羁、奔流不息的江水相比，它是那样恬静、温婉，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。湖是绿的，绿得纯净，绿得深湛，也绿得温柔恬雅，那绿锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。每当金色的阳光照耀着湖水，湖面就像一张纯净的笑脸，露出了甜甜的笑容。 我一跨入衢州师范学校的大门，就像刘姥姥进大观园似的爱上了绿树成荫的校园，爱上了有独特韵味的菱湖。我曾经一度以为是“灵湖”，因为我觉得它是那样灵动，那样赋予人灵感！后来我才得知“菱湖”非“灵湖”，它也是衢州的命脉之一，是有悠久的历史的。从地理学上考证，约距今两万年前就形成了。这个衢州内湖，曾经占地数百亩，旧志书上称为菱塘、菱池。唐，以地处城之东，遂名东湖；宋筑芙蓉堤，又改名芙蓉湖；明，湖中植菱，改名菱湖。有幸的是，在我们校园内，还保存着原菱湖的一部分，让我们时至今日仍能见到菱湖的踪迹，它与那些古城墙一样，是衢州悠久历史的印记啊！明代郑瑄有诗题咏《菱湖》：“一水平如镜，菱湖打浆游。夜凉何处笛，明月照高楼。” 在菱湖边徜徉，校园的美景皆倒映其中，一览无余，我总是驻足痴望。三年的师范生活，菱湖驱走了我多少成长的烦恼，抚慰了我多少想家的情结，见证了多少纯真的友谊，给予了我多少前进的动力！我们苦练基本功，期待着成为一名出色的小学教师！ 那一年，是1993年。同学们在菱湖边挥泪告别，各奔东西，走上了各自的工作岗位，但菱湖那一弯水始终萦绕在我的脑海里！什么时候再相见？进城的机会很多，但总被琐琐碎碎的事耽搁，再也不得见！ 那一年，是2002年。我无意中浏览报纸，发现了一则招聘启事，是“衢州市实验学校（筹）”公开招聘老师。对照条件，我都符合呀，学校的前身是“衢州师范第一附属小学”，这可是我们衢州市最优秀的学校啊，那名气如雷贯耳，我能考上吗？再仔细看，这学校太大气了，连报名费都不收取一分，去试一试总没损失！最最关键的是，我一打听，学校将建成全市最好的九年一贯制学校，新校区就是我们原来就读的“衢州师范学校”原址！缘分太奇妙了，兜兜转转，我又要回到菱湖边了？我心驰神往，报名，坚决报名！ 老天眷顾我，过五关斩六将，衢州市实验学校以博大的胸怀接纳了我，我又可以坐在菱湖边了！真的，立存此照好多张！有我独自捧书细读的，有我和学生互动嬉戏的，有我带领着全班孩子细赏菱湖边的美景，指导他们写出心中的爱校之情的…… 阔别10来年，岁月并没有在菱湖刻下沧桑，它依旧年轻，更欣喜的是“衢州市实验学校”在上级领导的关怀下，在学校领导的英明决策下，在全体实验人的共同努力下办学成功，成绩斐然，品牌迅速打响，经过一系列的校园环境亮化改造，菱湖在秉承深厚文化底蕴的同时更加焕发出勃勃生机！多少学子在菱湖边文采飞扬,锐意进取，一批又一批拔尖人才走进了衢州二中的“创新班”！ 见证着一切荣辱兴衰，经历着一切风云变幻，此时的菱湖已是德高望重，看到校园图书馆那一整墙的荣誉奖牌了吗？姜校长带领着实验人创造了多少辉煌！古老的菱湖，完全有了骄傲的资本！百年校庆即将到来，但是，你看此时的菱湖仍然平静得像一面镜子，有时湖面掀起了一阵阵小波浪，倒像一个淘气的小男孩。它愈发碧绿了，绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。驻足湖边，可以发现很多很多的红鲤鱼，一簇簇一群群追逐嬉戏…… 你在校门口并不能一眼看到菱湖的芳容，必须绕过行政楼才能领略到它的美，这也是许多外来客人惊叹的地方，像苏州园林一般步步是景，豁然开朗！尽管菱湖是那么含蓄，那么内敛，那么低调，但它就像我们这所名校一样，经过积淀，已经形成一种文化：菱湖书店、菱湖文学社、菱湖艺术节都应运而生……最让我们自豪的是，我们又开创了新局面，不仅有了菱湖校区，还有了新湖校区！“菱湖”俨然已成为我们市实验的一个标志，一枚印记，一种精神！ 最后来细细研读一下我们的校址吧：讲舍街26号！你知道“讲舍街”的由来吗？清顺治、康熙年间，浙江总督府曾两度设于衢州，堪称“衢州史上最高规格的衙门”。就在这总督府后面，就是以明代李遂“克斋讲舍”而得名的“讲舍街”。著名的围棋仙地烂柯山“天生石梁”四字即是李遂于明嘉靖十七年所题。清乾隆年间，衢州菱湖诗社王登贤、费双飞、徐常易等人都在李公遗爱祠留下诗赋赞语。其中徐常易的诗为：
“李公殁已久，讲舍留遗踪。
忆昔来三衢，学者得所宗。
春庭罗桃李，高台环芙蓉。
煌煌宣大义，如扣万石钟。”
此诗正讲述了李遂当年于讲舍勤奋教学的情景。我们学校的文化底蕴由此可见一斑！如今，你走进菱湖北校区，依然可以在孔子像旁的柚子树下见到一座斑斑驳驳的碑，虽然经过岁月的洗礼，碑文已不可辨识，但你似乎还能听到前辈们在此讲学时的铿锵之声……
我们不拿辉煌的历史摇旗呐喊，我们不凭空洞的口号奋力宣传，我们——衢州市实验学校，只是扎扎实实地办学，勤勤勉勉地为孩子终生的学习奠基。我庆幸我又与菱湖为伴了，我自豪我是衢州市实验学校的一员！ 岁月静好，菱湖静谧！百年华诞，继往开来！