教育不仅是为了上学作准备，更是为了未来的生活作准备！

黄素红

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教育不仅是为了上学作准备，更是为了未来的生活作准备！

第一次课，

很庆幸能够跟Grace老师一起学习成长，无论是学习和操作实践，让我收获很大。学习后我发现幼儿是多么的“聪明”她们的学习接受能力强过我们成人，她们通过0-3岁无意识吸收阶段和3-6岁有意识吸收阶段使孩子们在很快乐的过程中养成良好的生活习惯，并存智慧、独立、自信、自觉有规律。以前认为想让孩子幸福快乐的成长那么在技能学习上就会稍差，还为此矛盾过，现在通过和老师的学习我十分有自信的认为孩子的快乐和高技能、好成绩是可以并存的。这次能够跟着老师学习真的很有必要也很有意义！孩子成长教育是一项巨大的工程，

上课后学习到更多知识和技巧，真的好有感触，在真实生活中，有多少家庭真的会为小孩的去布置家庭环境呢，没听课前，也有些略懂小孩育儿，家里也保持干净，整洁，原来要给孩子一个好家庭环境不是有昂贵家私和玩具，而是一个适合孩子发展的环境，玩具摆设高度，小桌子，小书架，干净温暖，安全，让孩子自做自己事情，父母不包办，不替代。

听完课，家里马上又要改变了，大厅二分之一是小宝宝活动区，尽量把放宝宝的东西的高度适合宝宝。最好的蒙氏教育在家里，家庭是孩子成长在爱和自由的环境里。

第二节课

父母为孩子合适的家庭环境，从而让孩子独立自理能培养，让孩子从小从简单到复杂生活能力做起，在适合的年龄做她会做的事情，

教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备.

注重0-6孩子们的每个敏感期和秩序感

听课后

明白了儿童在0-6岁是有吸收心智他们学习过程与成人不同截然不同他们可以毫不费力地从周围的环境里吸收大量的信息，对周边的人，事，物，充满了惊叹，好奇，欣赏和喜爱，自发地去探求周围事物，一张纸，块小木块，一块树叶，一朵花，一只会爬小蚂蚁都会让他们兴奋不已。

幼儿六个敏感期:秩序感，动作和运动，细小东西，感官知觉，语言，社会性敏感。

第三次课

蒙特梭利教育理念真正把落实到生活当中！实在太有效果了，孩子与生俱来的潜能，尊重孩子自由发展，家庭教育布置对孩子来说非常重要，这次学习让我懂得了蒙台梭利就是一种生活习惯，只有养成良好的生活习惯，好的有规则有秩序的生活环境才能养成小朋友好的性格，好的性格决定命运，细节决定成败！所以接触过蒙台梭利教育的孩子他们秩序感不会差的，受益匪浅！一定让蒙台梭利渗透到生活当中，给小朋友提供适合他们年龄生长的环境。

第四次课

每次听到晓辉老师的课，每次每天有新收获，总之受益匪浅！原来就对蒙特梭利有点点了解，蒙特梭利所倡导的教育理念是"教育不是为上学作准备,而是为未来生活作准备."其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长和完善.具体的说就是让儿童获得动手做事培养

他们的专注力，手眼协调能力。注重0-6孩子们的每个敏感期和秩序感，让他们在以后生活中更有自理能力。

每天和孩子一起快乐中体验生活！

在蒙特梭利课程里面，晓辉老师还教大家做蒙特梭利教具，真正蒙特梭利价格不菲，其实在家里也是可以做的，妈妈简单给宝宝做了乐感的，黑豆，黄豆，绿豆瓶，温和冷的温感瓶，锻炼触感，还有颜色的阶段球，锻炼色彩和视觉感。叠盒子，妈妈可要细心发挥下想像力了。这是又简单又省钱而又好玩的工具哟！

从这28天下来，宝宝每天都会学一样新的生活能力，固定穿鞋区，动手切香蕉，会学榨果汁，玩着扫地，自己喝水用水杯，厨房自己拿碗吃饭，洗手间会洗手擦手，自己生活垃圾自己会丢。

大厅宝宝工作区会自己玩积木，餐椅吃饭，玩具区，每次提醒会自己收归位，

房间最主要有阅读区，书架，有小凳子自己上床，床边有名画宝宝最爱，床上方有阶级球妈妈亲手做的。睡前会开小灯关大灯，自己喝奶睡觉。等等，妈妈的坚持很重要，每要都要记得和你一起去实践。

阅读是个很好的棒样，书是人类的好伙伴，现在的我喜欢看书，这本书看个也是受益匪浅。想更了解更好与小孩沟通可以多看看书吧，要学会教育总是会有办法的。

宝宝一岁多左右表情开始丰富起来了和小姨，舅舅配合度非常高，生活中常常出现不同表情让你笑开心不得！

时间过的很快的，开出生那一刻真的感觉幸福又担心，这么小小的宝宝怎么养带好她呢，每天都是在成长的带小孩了，小宝宝每天都是在变化在给家人惊喜，多陪伴，多和小孩玩，时间过的很快的，等小孩太点他不一定愿意和你玩了。爱你我的小公主。