邂逅双溪

漱玉

老师

丝巾

双溪

感觉

邂逅

画室

世界

人生

拖鞋

自己

不是邂逅。

是久久的期待。

7月31号早上5点半出发，阿浩阿楠送站，唐山西站坐往天津，天津坐往福州，福州打车，8月1号傍晚6点45分，顺利到达目的地，福建省屏南县双溪镇，这一顺利到达，联系画室，预定车票，联系出租车司机，联系宾馆，多亏了桂芬姐姐，又多亏了有桂芬姐晓华的37个小时的陪伴，时间不觉得漫长，旅途不显得乏味，说话间谈笑间，就到了期待已久的双溪镇。

古朴典雅的小镇建筑，热情善良朴实的小镇人一下子吸引感染了我。

八月二号，画室。

这是怎样的一种激动？眼眶湿湿地，很壮严地接过老师给的画笔，画板，开始了我人生的第一幅画作。

第一幅:绿色通道

喜欢绿色的活力生机与希望，没走脑，提笔调色，满板的绿色背景，涂抹过程，一幅幅画面出现，是只有我自己用看三维立体画的方法才能看出来——绿色通道中，沿着小石路前行，周围有绿色的直立石笋，忽而会出现一座小桥，桥下有溪水潺潺…… 我享受着创作的愉悦，忽视了老师的绘实物要求，小王老师看我开心，鼓励我说:有了这种创作体验就好，没有对错。

可还是要画出实物，只能把杯子放在这个绿色背景——绿色通道中，尽管不伦不类，可我舍不得那一抹抹绿色。

老师说这个杯子线条很柔和，看着很有感觉，尽管我自己一直感觉杯子盖没盖严的样子，勾画也不够细腻。

“不能老盯着自己的弱点放大它，这样你会不开心”

傍晚，利用晚饭时间，姐妹几个走出画室，走进街巷，

从巷子出来，踏着余晖，走进田间小路。

小镇晚上的生活

鸳鸯溪仙女瀑

白水洋:戏水寻找童年的梦

漈下古村

晚上，回到画室，小学生一样，期待林正碌老师上课点评。

我们几个一直追着老师听点评，把老师的话奉为经典，

林老师语录整理:

很多伟大的作品都源于批判历史。

任何场合生命是主动的

当你对身边的东西投入情感时候，你的情怀就出来了。

你不去拥抱这个世界，你就不知道这个世界的样子。

上帝给你的是缤纷的世界你就用缤纷的色彩去表达。

大胆表达的精神远比作品本身重要。

小孩子去炒菜，炒不好但是你被感动了。作画也一样。

当你对看到的敢于去表达的时候，你对这个世界就毫无畏惧。

如果你不惧怕将来的结果，那你对过程将无所畏惧。

林正禄老师语录

父母是小孩儿个性绽放的捍卫者保护者。

世界是自由的，思维是自由的，充满征服，生命是主动的。

立刻行动，活出自己，把世界都表达出来。

人，要让生命的感知越来越饱满，

在不断不对的里面相信自己。

面对困难，要突破和挑战。

敢去观察敢去表达。

我们欣赏一个人，而不是模仿一个人。

你第一不错啦，你的人生不可能成功。

要尽量很坦然的表达世界。

你的思考和别人的不一样，与众不同。

相信自己，什么都敢画，对世界无所畏惧，征服世界，大胆出发。

机会永远给独立表现的人。

人不是为成功而活，而是为了一种精神。

凡事有所为的人，都是和别人不一样。

人生第一次金智慧一生都精致。

小小的地方，也可以成就精彩的世界。

态度真诚，那你的作品一定感人。

首先处理明暗边缘，非常重要。

一个人敢于思考的时候。怎么画都会动人？

这个世界每一处都可以入画。

小孩子专注十分钟，强调话的时候专注。

对生命充满情感。才会有热爱。

任何人都有自己的做的很好的一件事。

不去抄袭别人任何东西。

大师苦苦追求的就是这种情怀和真诚。

人的成长是从小孩子开始。

任何时候人都可以保持更纯真，更自由。

用情感做事。与时间长短无关。

所有的基础都是多余的。

小孩子敢面对的时候，一定有好作品。

思考自己作品本身的味道和意义。

观察你身边有感觉有意义的实物事物，培养对世界的敏感。

把时间和生活做到最有价值。

不允许合作。

无权破坏干预。

不要掉入古板，搞艺术就是把生命绽放出来。

探索新的表达方式。

画坏没关系，就怕没勇气画。

为一个错误行为还在坚持，这是最可怕的。

这个世界没有一个人是完美的，每个人都充满了欲望。

英雄不是边打出来的。

家长一言一行决定孩子的成长。

立体感不重要，重要的是情感，重要的是情感。

每个人的任何行为决定潜意识行为。

衡量无法让人独立的教育，就不是好的教育。

生活在现代，要画生活主流的具有现代感的东西，我们不能老是生活在过去。

每一幅作品都不能留白，要大胆地画，没什么可怕的，可这第二幅画，我没有感觉，一点也没有，我没有力量填充完成，把它放在一边，不做理会。

同行姐妹认真的画着，旁若无我。

何不去各个画室走走，展室走走，找找感觉……

羡慕惊叹之余，我得出结论:虽说这里学画的不需要任何基础，但能画出精品的一定是从小对画画有足够的兴趣热爱与渴望，否则，一个月两个月的作品怎能栩栩如生？

我从来没喜欢过画画，从来没想过在有生之年会拿起画笔，只是出于好奇，千里迢迢来找感觉，我怎会找到感觉？昨天的欣喜全无，呆呆地……

既来之则安之吧，既然对绘画没有兴趣，就画自己有感觉的物件，既然老师说，周围人也已创造奇迹，我总不能带着这样一种无奈返回。

第三幅:红拖鞋

爱人说，红拖鞋很苗条，很漂亮。😁

阿楠说，妈妈的红拖吧？怎么少了阴影？😄

阿浩说，果真是妈的趿拉板呢😁

总算画出了红拖鞋，得到了同伴姐妹的肯定，也有几个画友围观，窃喜。

老师说非常好，第二天就画这么好。

回宾馆的玩耍

明天画什么？

第四幅:红丝巾

丝巾控，处处体现。

可画丝巾，谈何容易？老师说:绘画需要胆量，需要勇气，你有了千军万马，可你畏惧上战场，你将不战自败。

挺漂亮的丝巾，在我笔下，是“死”的，没有活力，晓华时不时鼓励“像着呢”，桂芬姐笑意诡秘“丝巾倒是动着呢，可不会有人敢系呢，血淋淋的”😁😁😁姐姐是在提醒我调调色彩呢。

老师说，丝巾很漂亮，颜色也很好，你之所以感觉缺点什么，是你没画出背景，漂亮的丝巾无处藏身。

缺少背景！

这才是丝巾。

不得不提的第二幅画:

绿通道中的杯子 红色拖鞋 画架上的红丝巾

我把这三幅画挂在墙上，被冷落的第二幅画我不曾忘记，无奈时时在心头，偶尔还会让我心痛茫然，我不能带着遗憾，于是我提笔调色填充，逐渐有了点感觉，这时亚飞老师走过来，

亚飞老师，爱你。

“过去的就过去了吧，人生总会有遗憾，有遗憾的人生才会完整。老是纠缠于过去，就是在浪费时间，浪费生命，与其停留在过去，哪如珍惜眼前，活在当下？”老师很年轻，但却点醒了我，这正是我的思维做事模式，自己以为是在追求完美，可人生哪里有完美呢？活在过去只能让你纠结郁闷。不完美的人生最真实，珍惜这一份遗憾与真实。

第五幅画:

第五幅，我实在不知道画些什么，前几日的灵感瞬间枯竭，愉悦不再。满意的红拖鞋为什么不是第五幅？我追求的每天进步一点点呢？我想到了学习进步快的学生的患得患失，体验到了成绩优秀学生的压力。我来双溪不是为了做画家，我突然意识到绘画的过程在我这里发生的奇迹，这种体验是前所没有的。

于是……

放弃？改画纸？画远山？画丝巾？框架出来了，却没有勇气画下去，百无聊赖时，看手机，看别人的画，却越发没有思路，不知所措时，亚飞老师的一句话点醒我“框架已经出来，不是要你决定是否放弃，而是，在这种情况下，我还能做什么”我突然眼眶一热，泪水涌出……

是啊，不管人生面对怎样的问题，怎样的困境，我们应该考虑的只有“我还能做些什么”“我能为你做些什么”，曾经这样启发过学生，启发过朋友，可面对自己却一无所措，是当局者迷吗？仅仅在这件事上当局者迷吗？

我还能做些什么？

老师还说:你看我从来不拿你们的画跟别人比，只要你有感觉，你敢画，你开心就好。

第六幅:远山

不是邂逅，是与同伴的约定，是久久的期待，在此感受到林老师的教育情怀，感受林老师对孩子们的无条件尊重与接纳，感受到林老师看着孩子们的满脸满眼的都是爱，感受到林老师对双溪、对屏南、对漈下的贡献……

邂逅双溪，是在双溪画室，邂逅了一种教育思想，一种教育理念，邂逅了不完美的自己。

明年，再来双溪，是成长中的更加真实的自己。