<h3>《可爱的甜瓜》重点：</h3><h3>1.牢记"眼耳口鼻手"五员大将观察法</h3><h3>2.学会用过渡句</h3><h3>3.两种开头（三加一式，谜语式）两种结尾（表达喜欢，分享）</h3> <h3>《书包的自述》重点：</h3><h3>1.掌握写学习用具的基本结构</h3><h3>2.拟人手法</h3><h3>3.学写中心句</h3><h3>4.复习过渡句</h3> <h3>《可爱的小金鱼》重点：</h3><div>1.学写中心句</div><div>2.描写动物外形做到有顺序（从整体到部分，从上到下），抓特点用修辞</div><div>3.掌握写动物的基本结构（开头，外形，生活习性，结尾）</div> <h3>《夏夜多美》</h3><h3>1.写景作文按顺序抓住景物特点，用好词和修辞写生动！</h3><div>2.了解作文的几种类型（状物，写人，记事，写景，想象）</div> <h3>《这里的风景真美》重点：</h3><h3>1.了解写景顺（时间，空间，游览也就是移步换景顺序）并运用移步换景的顺序</h3><div>2.积累好词好句，已让学生抄到书上！</div> <h3>特别说明：</h3><h3>1.由于旧生班上节课讲的内容有点难，所以这节课降低难度让孩子们重新写！加深印象！掌握有顺序观察景物！<br></h3><h3>2.誊抄以前写过的作文，复习巩固</h3><h3><br></h3> <h3>第六次课内容：</h3><h3>1.复习前面写过的作文，这些内容已为孩子们复印到纸上啦！请家长提醒他们粘到书上，避免丢失！</h3><div>2.让孩子们自由讲讲课外书内容。</div><div>3.往作文书上誊抄一篇作文，复习巩固！</div> <h3>第七次课流程：</h3><h3>1.复习状物作文和写景作文并发了总结表给孩子，请家长提醒孩子粘贴到书上。</h3><div>2.教给学生写人的基本结构，并重点讲解外貌描写方法（有顺序抓特点用修辞）</div><div>3.让学生写爸爸，妈妈的外貌片段（中心句+2整体+4部分至少写一个比喻句）</div> <h3>《我的妈妈》要点：</h3><div>1.掌握写人结构</div><div>2.中心句写特点＋事例</div><div>3.写两个事例中间用过渡句</div><div>（两个优点：不仅……而且，</div><div>一优点一缺点：虽然……但是）</div> <h3>《谁动了松鼠的奶酪》重点：</h3><h3>1.教学生写童话了解童话的特点（拟人手法，把事情写完整，揭示道理）</h3><div>2.发挥想象力，积累词句</div> <h3>《动物选明星》重点：</h3><div>1.复习巩固童话特点</div><div>2.积累好词好句</div> <h3>《鸡蛋浮起来了》重点：</h3><div>1.让学生初步了解实验作文结构</div><div>2.引导学生仔细观察，发挥想象，运用好词句</div> <h3>第十二次训练：</h3><div>1.《语文大观园》填答案，并适当背诵</div><div>2.做一份阅读卷子</div> <h3>《吹乒乓球比赛》：</h3><div>1.教会学生简单地写比赛的场面</div><div>2.教会学生简单观察个人表现</div><div>3.自主成分比较多，板书简单</div><div>开头：比赛前</div><div>中间：观察两个人</div><div> 写写自己和对手</div><div> 比赛结束啦</div><div>结尾：</div> <h3>第十四次流程：</h3><div>1.检查作业</div><div>2.整理档案袋内容</div><div>3.复习重点内容，下节综合测试</div><div>4.誊写展览作文！</div> <h3>第十五次课程</h3><h3>兑换快乐币</h3><h3>考试</h3> <h3>第十六次：</h3><h3>来家长会</h3>