“”夏阳酷暑，满载而归”信丰县部编教材七年级语文教师培训纪实

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为贯彻落实中央关于加强教材建设的要求，推进义务教育初中语文学科国家统编教材的使用，根据教育部、省教研室、市教研室的通知精神，2017年7月27-28日，在县教育局教研室的精心组织下，全县近100名七年级语文老师会聚信丰四中录播教室，开展了部编版七年级语文教材培训活动。

统编七年级上册课本

统编七年级下册课文

理解教材是教师教学工作中的重要内容之一，教师对教材理解分析的程度直接影响课程的设计与实施，从而影响着教学质量的好坏。因此对新教材的理解分析，对教师而言有着非常重要的意义。然而，为了下个学期能正确使用教材做好充分准备，在这骄阳似火、暑气逼人的假期里，老师们马不停蹄，不辞辛苦地积极投入到培训中，进入到对新教材理解及正确运用的学习状态中来。

七年级语文统编新教材培训安排表

根据县教育局教研室安排，信丰四中给培训学员们安排好了座位表。

学习伊始，由县教研室安排的班主任郑华勇老师给大家强调了培训纪律。

一、专家解读篇

班主任郑华勇老师给学员们介绍了今天的主讲老师大阿中学郭南华老师，之后郭老师组织大家观看聆听了教育部副部长朱之文为正确把握使用教材 着眼落实党的教育方针，办好中国特色社会主义教育做重要讲话的视频。在学习的过程中我们对国家教育目的有更深的认识，进一步明确了教育方向。

学习教育部副部长朱之文同志讲话精神

观看中学语文室王本华关于部编《义务教育教科书语文》的介绍。王本华老师在介绍中提到部编语文教材很重视语文素养，语文素养主要从文化传承、策略方法、阅读与鉴赏、和语言与四维四个方面体现；编写框架及体例结构主要包括阅读+写作、口语交际、综合性学习、名著导读、古诗词诵读这几方面。

二、本土专家解读篇

大阿中学郭南华老师对统编语文教材编写思路和基本体列介绍

7月28日上午8:40，培训班班主任郑华勇主任，先总结了前一天的情况，然后介绍了今天的主讲老师。

大塘中学陈桂莲老师对统编语文教材分析和教学指导。陈老师从以下三方面分析:一、理解语文核心素养，落实立德树人任务；二、宏观把握教材特点，明确教学总体思路；三、科学规划设计实施，培养能力落到实处。

信丰三中吕述兴老师从教材编写基本理念的三个关键词，即立德树人、守正创新，语文素养提出教学建议。

信丰七中郭玉伟老师根据统编教材的新的特点，结合现在教师和学生的现状，用《我和我们的做法想法》和老师们一起分享一些先进的语文教学观点。

信丰四中肖丽老师进行了统编义务教育教科书的介绍。

三、学员篇

看，虽然酷暑难耐，但认真聆听的老师们！！！

Look! 课间休息，还在认真整理上课笔记的学员！！！

培训结束后，班主任郑华勇高度评价了这次培训。肯定了这次培训的效果。并强调参加培训的老师要认真写好培训体会，要把这次培训后的收获分享到本校。

这次教材培训让我们受益匪浅:不仅从专家们的报告里改变了自我认识，了解到了统编新教材的教学理念和教材的要点，而且还聆听了四位一线的优秀语文教师对新教材的自我认识和教学建议，我们从他们的身上学到了更多的知识。我们相信，通过这次的活动，我们一定会不断努力学习，提高教学技能，将新教材的理念落实好，成为一名真正掌握了教学真谛的好老师。夏阳酷暑，满载而归，开始统编新教材的新起航！！！