<h3> 按照教育部办公厅关于2016年中小学教学用书有关事项的通知精神,进一步贯彻落实《辽宁省义务教育道德与法治、语文、历史学科教师培训工作实施方案》精神,推进义务教育初中历史学科国家统编教材的使用,我市教研员和一线教师为加深对部编历史教材修订情况的了解,齐聚九中分析研究初中历史教材,探讨课堂教学的新理念、新方法。</h3> <h3> 2017年7月19日下午1时,初中历史教材培训会在九中阶梯教室准时拉开帷幕。</h3><h3>此次培训由三个部分组成:</h3><h3>第一部分初中历史八年级上册教材简介</h3><h3>主讲人:张晓琳(辽阳市初中历史教研员)</h3><h3>第二部分初中历史七年级教材分析与实施建议</h3><h3>主讲人:李晓丹(辽阳县教师进修学校教研员)</h3><h3>第三部分经典教学设计分享</h3><h3>主讲人:黄洋(辽阳市第五中学教师)</h3><h3> 张原(辽阳市第十一中学教师)</h3> <h3> 本次培训对象为所有<span style="line-height: 1.5;">新学期承担七、八年级</span><span style="line-height: 1.5;">历史教学的教师。</span></h3> <h3> 张晓琳老师通过日本修改历史教科书和台湾蔡英文"去中"事件介绍了本次教材培训所要达到的目标,对初中历史教材的编写思路、体例特征、结构特点和学科之间的相互关系做了详细的讲解。结合目前历史教师队伍的现状,培训最后提出了初中历史教材教学指导及实施建议。</h3><h3> <br /></h3> <h3> 李晓丹老师<span style="line-height: 1.5;">用其缜密周到的语言,详细分析了初中历史七年级上册教材,对如何提升实施新课标、新教材过程中的教学实践能力和研究能力提出了可借鉴性建议,对初中历史教材重点、难点解析,解决教师在教材使用过程中遇到的困难和问题给予了明确指导。对初中历史教材施教建议分享,用典型教学案例方式,解读教材理念,明确教材目标,把握教材教法。</span></h3> <h3> 第五中学黄洋老师分享教学案例——七年级下册第四课《唐朝的中外文化交流》</h3> <h3> 第十一中学张原老师分享教学案例——七年级上册第二十课《魏晋南北朝的科技与文化》</h3> <h3> 本次培训历时三个小时,参训教师认真聆听每一部分内容,<span style="line-height: 1.5;">通过此次培训,使我市初中历史教师正确认识部编历史教材的重要思想价值,全面理解教材变化的新思路,准确把握教材的政治方向和价值导向、编写原则、结构体系与风格特色,把教材的价值理念精确融入到教育教学的各个环节,全面提升我市历史教师教书育人的能力和水平。</span></h3>