<h1><b><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> 千淘万漉虽辛苦 <br /></i></b></h1><h1><b><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> <br /></i></b></h1><h1><b><i style="color: rgb(237, 35, 8);"> 吹尽狂沙始得金</i></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">宁津县青年骨干教师高级研修班开班啦！</span></h1> <h3> 高金英老师做一位学生心目中的好老师……有激情、有师德、有能力、有知识、有想法、幽默风趣、多才多艺。</h3> <h3>万福老师，教育部中小学教师综合素质培训项目办公室副主任，特级教师。主要从课程，课堂，学习设计，小组合作学习四个方面讲了增强课程意识，发展有效教学。</h3> <h3>北京市语文特级教师梁捷老师《写作与培养》培养的是全面发展的人，唤醒、激活和积累，而不是一味地让学生服从，从读书开始。</h3> <h3>北京师范大学教育部教授、硕士生导师王啸老师：《教师伦理与教师幸福》贵仁、尽性、无类、知止、弘毅。</h3> <h3>北京航空航天大学心理咨询研究中心团体咨询研究室主任，硕士生导师，副教授。张焰《中小学生的个性发展与心理健康》 爱心、关心。让孩子找到归属感、价值感和成就感。让孩子成长为安全型人才。</h3> <h3>北京教育科学研究院家庭教育研究与指导中心主任，中国家庭教育学会理事，北京市家庭教育研究会副会长闵乐夫《教师角色进入，良好的教态，师德的践行》幽默风趣的语言，互动环节，解决了在平常教学中遇到的问题。</h3> <h3>全艺，首届全国十佳班主任，北京市"紫荆杯"优秀班主任特等奖。通过生动有趣的案例谈谈她在班主任工作中的一些做法。</h3> <h3>北京师范大学教育管理学院副教授、博士生导师赵德成老师《高效自主课堂的建构与反思》教学要生活化、科学化。</h3> <h3>北京东城区教师研究中心，语文教研员 王文丽《让儿童站在课堂中央》博爱、体察儿童心里，懂得儿童的心思，用专业的态度、专业的情意做专业的事。</h3> <h3>各小组的诗朗诵</h3> <h3>小组宣传海报诠释</h3> <h3>帽子墙</h3> <h3>我们四组大家庭</h3> <h3>我们结业啦</h3>