“互联网+时代”的评讲课

玲珑

<h3> 二维码在评讲课中的应用 &nbsp;</h3><h3>——全国协作区中小学数学教育高级研修班培训第二日</h3><h3> </h3><h3> 7月的上海,酷暑难耐,但依然阻挡不了老师们的学习热情。14日,全国协作区中小学数学教育高级研修班的培训精彩继续。 &nbsp;</h3><h3> 在"互联网+"时代,信息技术在我们的课堂上可以发挥怎样的实效?微课等多媒体手段如何具体应用?先进的理念和技术是怎样改变我们的课堂使之更加高效?针对以上问题,青岛市黄岛区教科室主任、中国百花微课研发团副团长刘永春老师为来自全国各地的老师做了《二维码在评讲课中的应用》讲座。 &nbsp;</h3><h3> 刘老师在传承邱学华老师的尝试教学法的同时,独辟蹊径,关注不同层次学生的发展需求,就试卷讲评课研发了针对性的系列微课。"简洁的,就是高效的",刘所长讲解了PPT 2016的强大功能,演示了录频软件的使用方法,说明了利用炫页网上传微课 以及二维码的生成方法,结合实际教学分析了二维码在讲评课中的具体应用。刘老师深入浅出地讲授,耐心细致地示范;学员们细心聆听,认真学习,专心操作,受益匪浅。 &nbsp;</h3><h3> 整堂讲座,刘老师为我们开辟了新路径,带来了新思想,传授了新方法。他的研究使老师轻松引导,学生积极思考,关注了学生差异,通过梯度训练与学帮理念,有效地激发了学生学习的主动性,实现了个性化学习,使学生真正成为学习的主人,让每一个学生得以充分发展。 &nbsp;</h3><h3> 正如刘老师所言:学习是最好的福利!创新带来发展,学习带来进步,教育研究的路上,我们不断求索,不断成长,共享幸福!</h3> <h3>刘老师讲解 PPT 2016 的强大功能</h3> <h3>演示《万能扫描王》软件的应用</h3> <h3>说明录频软件的使用方法</h3> <h3>生成二维码</h3> <h3>二维码链接微课在讲评课中的应用</h3> <h3>学员观看手机播放的微课</h3> <h3>刘老师与学员亲切交流</h3> <h3>学员示例讲解</h3> <h3>邱学华教授总结活动</h3>

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