情商高的孩子,都有这6个特点!爸爸妈妈们都应该看看

陈天文^_^亲子导师

<h3>近年来,家长们已经很少比较孩子的“智商”了,反而,“情商”的概念在他们中间广泛流传。</h3><div> </div><div>我们经常能听到妈妈们抱怨:“朋友家的孩子,都很机灵,小嘴也甜,每次活动,人家的孩子总能逗得大家哈哈大笑,但是自家孩子,整天木木的,不张嘴,这难道不是情商低吗?”</div><div> </div><div>但其实,嘴皮子利索,爱抖小机灵,这最多就叫为人圆滑,跟真正的情商不算一回事。真正的高情商,是由内而外散发出的修为、涵养。大米妈要提醒家长们,在培养孩子情商时,下面这6点,一定要注意哦~~</div> <h3>01</h3><div>学会管理控制自己的情绪</div><div><br></div><div>高兴了就应该笑,伤心了就可以哭,但是一定要告诉孩子:要确保自己释放的情绪不会影响伤害到他人。</div><div>就拿孩子对于愤怒情绪的表达来说。</div><div><br></div><div>一些家长在批评、惩罚孩子的时候,不允许孩子辩解,不允许孩子哭泣,甚至连孩子表达出一些不满情绪都不允许。</div><div><br></div><div>久而久之,这样的孩子就会变得逆来顺受,或者是当面唯唯诺诺,背后却以极端方式发泄愤怒情绪,这都不利于孩子情商的培养。</div><div> </div><div>合适的做法是,当批评孩子的时候,允许孩子辩解,让他讲出自己的道理,当孩子受到惩罚的时候,也应该允许他哭泣,允许他不满、允许他愤怒,让孩子充分表达自己的喜怒哀乐。</div><div><br></div><div>总之,情绪管理包括两个方面的内容。一是能够充分地表达自己的情绪,不压制情绪。二是要善于克制自己的情绪,把握表达情绪的分寸。</div><div> </div><div>如果我们能够以极大的包容来教育引导孩子,他们就能够逐渐学会控制情绪,提高情商。这样不论他们遇到的是高兴还是悲伤的事情,他们都会通过分享,调节心态来化解情绪。</div><div><br></div><div></div><div><br></div> <h3>- 02- </h3><div>善于聆听</div><div><br></div><div>在我们身边,油嘴滑舌,侃侃而谈的人一抓一大把,但是能够真正倾听别人,理解别人的人,却很少。</div><div> </div><div>有些妈妈很苦恼,曾说:“孩子上了初中之后,开始寄宿。面对陌生的同学,不知道如何跟同学沟通,没什么朋友。”</div><div> </div><div>其实,最好的沟通方式之一,就是聆听。当别人跟你说话的时候,你可以礼貌性地身体稍稍前倾,时不时地点头表示理解,跟着对方的情绪微笑或者皱眉……</div><div> </div><div>这样的话,对方能够明显感受到你的尊重和理解,从而对你充满了信任,人际交往的一扇窗就这么打开了,自然整个人给别人的感觉也就好起来了。</div><div> </div><div></div> <h3>- 03- </h3><div>培养幽默感</div><div> </div><div>其实,幽默感不仅仅是“搞怪”,“逗笑”这么简单,它更像是一种积极地态度,乐观的心境。</div><div> </div><div>要是没有点幽默的能力,这辈子会过得很累。因为幽默感也算是最好的社交技巧之一。</div><div><br></div><div>我们刚刚到有个陌生的环境,人生地不熟,如果自己的谈话风趣幽默,引人发笑,就能消除掉彼此之间的戒备心理,有利于以后的交往。</div><div> </div><div>培养孩子的幽默感,父母们可以试着在生活细节里加入幽默元素。</div><div><br></div><div>比如孩子摔倒了,哇哇大哭,如果你确定孩子没有受伤,就可以用轻松、幽默的语言来鼓励他:“哎呦,儿砸,这不过年不过节的,磕什么头,赶快起来吧!</div><div> </div><div></div><div><br></div> <h3>- 04- </h3><div>培养责任心</div><div><br></div><div>情商高的孩子,当自己放了错误的时候,能勇敢面对,承担自己应负的责任,而不是哭闹,耍赖。</div><div> </div><div>教养好的孩子,往往也是有担当的孩子,答应了父母的事情尽量去实现,而不是仗着自己年龄小就随意反悔、撒泼。</div><div> </div><div>孩子好奇心强,什么都想去摸摸、去试试,但是随意性很强,做事总是虎头蛇尾或有头无尾。</div><div><br></div><div>所以交给孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价,以便培养孩子持之以恒,认真负责的好习惯。</div><div><br></div><div>例如:当孩子要养些花草动物时,家长在答应孩子的要求前,可以让孩子承诺定时浇水或给小动物喂养等。当然孩子在照顾的过程中,难免三天打鱼两天晒网,这时候家长应该进行监督,并告诉孩子疏于照顾的后果,让孩子负起责任来。这样从小培养孩子的责任心,对情商的培养很有用。</div><div> </div> <h3>- 05- </h3><div>正视失败,输得起</div><div><br></div><div>抗挫折能力,也算是一种自我保护的能力,能让孩子在经受失败打击的时候,不至于出现精神、身体上的不正常反应。 </div><div><br></div><div>抗挫折能力差的孩子,常因为一次成绩没考好就大哭一场,甚至好几天都闷闷不乐;喜欢抱怨,热衷于散播“负能量”。</div><div> </div><div> 提高孩子的抗挫折能力,家长一方面要在生活中给孩子一些磨炼的机会,让他们面对一些压力。不要对孩子过分强调“成功”的概念,少拿自己家孩子跟“别人家”孩子比较,多关注孩子自身的成长进步;</div><div> </div><div>另一方面,不要滥用了“赏识教育”,因为太过频繁、无原则的赞美,容易令孩子沾沾自喜,始终处于“我最棒”的心态中,从而承受不住社会、学校里毫无情面的挫折。</div><div> </div><div></div><div>- 06- </div><div>培养孩子的同理心</div><div><br></div><div>一个有同理心的人,能敏锐的感知别人的快乐和悲伤,他就有很好的人际关系,好的关系让他幸福;他能为别人着想,那他也一定是个有道德,情商高的人。</div><div> </div><div>很多家长总是抱怨:整天起早贪黑付出那么多,没想到养了个小白眼狼,一点都不体谅我!</div><div> </div><div> 为什么会这样?</div><div><br></div><div>其实就是平时不注意培养孩子的同理心,导致孩子不习惯与站在家长角度上思考问题。而培养孩子同理心的一个好办法,就是多跟孩子表述你的感受,然后问一句:如果是你,你会怎么样做?</div><div> </div><div>从小这么培养,将来孩子长大了,大家自然也不会觉得他情商低。</div><div> </div><div> </div><div><br></div><div>其实,情商从来不是什么高大上的东西,它更像是生活中那些美好品质的总和,更像是一个人由内而外散发的涵养修为:责任、同理心、情绪控制、善于聆听,抗挫折……</div><div> </div><div>所以才有人说:所谓情商高,其实就是教养好!自己过得舒服,也让身边人过得舒服!</div>