心中那片白杨

白杨树

<h3> </h3><h3> </h3><h3> 十几岁哪也没去过,当然,在那个年代不只我。偶尔去一趟“公社”就算进城了,一切都感到那么新奇。然而,最吸引我的还是站在大街上向西山脚下眺望:那里有一片白杨林,透过树林的空隙隐隐约约有红瓦房的影子。大人告诉我那就是“公社”中学,读高中的地方。于是,那片白杨成了心中永远的思恋。</h3><h3> </h3> <h3>  初中毕业后,我终于走进了日思夜盼的那片白杨。校园可真大,真好啊!依山而建,前面是哗哗欢唱的小溪。十几栋红色砖瓦校舍排列得错落有致,操场平坦而宽敞,是用黄沙石土铺成的,操场的前面就是一片比房舍还高的白杨树了。偌大的校园是用石头砌筑的围墙,除校门口以外,沿着围墙的四周也是茂盛的白杨树,整个校园就掩映在葱郁的白杨之间。</h3> <h3>  那会儿,党十一届三中全会刚刚开完不久,虽然仍就贫困落后,百废待兴,但是各行各业生机盎然,人心思进、人心思干啊。高考恢复了,学校条件虽然十分简陋,可是欣欣向荣,天天向上啊!老师们精神饱满,干劲儿十足。没有教材,那不怕,他们用钢板刻写,给我们印“书”:《白杨礼赞》、《故乡》、《曹刿论战》……这些名篇像磁石一样有吸引力,我们这些野惯了的孩子如饥似渴跟着老师学习,倍加珍惜青春年华。</h3> <h3>  春天的阳光是那么灿烂明媚,燕子喃呢,绿草青青,杨花开啦!和风徐来,杨花纷纷扬扬,飘飘洒洒,像棉絮慢悠悠,似鹅毛轻飘飘,如雪花白净净。噢,这是杨花的世界,整个校园轻飞漫舞起来!我们也像杨花一样轻盈地蹦着跳着,个个洋溢着花儿一般的笑脸。上课时,窗子也打开了。杨花随着微风盈盈飘进教室,又袅袅飘出去……我们的梦想也随之放飞了。</h3> <h3> 清晨的校园,书声朗朗。朝阳洒进校园里金灿灿的,那片白杨林也披上了金色的霞光,显得更加生机盎然,活力无比。这里也是同学们课余时用功读书的好去处,瞧,有的手捧一本书边看边徘徊在林荫路上;有的倚靠在洁白而粗壮的树杆上默读;也有的蹲在树根下思索……那时的我们,真像白杨树汲取大地的养份一样汲取着知识的营养,青春的活力和激情尽放,年轻的白杨伴着我们的青春一块儿成长、成长……高中毕业那年同学们各奔前程,我也与那片白杨再见,告别了母校并如愿考上了师范。</h3> <h3>  师范毕业后我开始了为人师者的经历,几年后,竟然有幸调转到母校工作,又一次走进了那片留下我青春印记的白杨林。这时,白杨比原来更高、更壮、更兴旺。那正是上世纪80年代中期,改革开放的大幕正徐徐拉开,教育事业已步入正轨。母校也伴着时代的节拍发展壮大,成长为一所相当规范的初级中学,学校的教育教学都呈现着勃勃生机:上千名学生,20个教学班,比学赶帮超,形成了良好的校风。我珍惜美好青春时光,紧紧抓住青春的“尾巴”,向老教师学习,认真钻研教育教学理论并运用到实践中。连年参加盟旗教育教学理论研讨会;理论文章和文学作品在报刊上发表。记忆最深的还是与学生一道创新开展了一个个有趣的班队活动,学生高兴又受教育,我也高兴。象“他们是怎样富起来的?”就是我们搞的一项社会调查活动。我和同学们深入下去,走访了不少“万元户”,嘿,找答案还去了镇长家呢。培养孩子责任心是个大事,因此,在班里开展了“一周制班主任”活动,让同学们轮流担当“班主任"角色,行使部分权力,管力所能及的事,孩子们积极性可高啦!看着他们在兴趣中快乐的成长,我的心里荡漾着无限的幸福。想起来那真是一段甜甜的日子啊!“教学相长”嘛,说得一点也不错。和孩子们一块不断学习进步,我的青春没有虚度,与白杨一样不断地挺拔生长,伸向广袤的蓝天……</h3> <h3> 再后来,我调离了母校,离开了那片承载着青春梦想的白杨。日月轮回,岁月悠悠。虽然日后的20多年里在不同的岗位做过多项工作,但是白杨那种蓬勃向上的品格不曾一时丢掉过。如今,我已年过半百,青春早就逝去,然而,母校校园里的那片年轻的白杨依然留在心中……</h3> <h3>  高喜武于2017年6月20日创作,9月15日修改;照片来自于网络,深表感谢!</h3>