“工作坊”让语文教学多姿多彩

立军

“工作坊”让语文教学多姿多彩

——“兴安盟小学语文学科共同体暨科右前旗区域名师工作坊阶段成果汇报会”报道

　　六月的四小鲜花娇艳，绿叶葳蕤，处处洋溢着北国初夏盎然的生机与活力。在这样一个处处萌发着美丽希望的季节里，我们带着满腔的热情，我们怀着共同的期待，从兴安大地和科右前旗的四面八方相聚在一起，共赴四小参加“兴安盟小学语文学科共同体暨科右前旗区域名师工作坊阶段成果汇报会”这场学习与成长的饕餮盛宴。

　　“兴安盟小学语文学科共同体暨科右前旗区域名师工作坊阶段成果汇报会”在旗教研员岂梦炜老师的精彩主持下拉开了帷幕，岂老师指出，要通过“七彩文苑”工作坊这个平台，创建一支有教研能力、有语文功力、有教育情怀、有思想有特色的魅力名师教研团队。

　　上午，首先第四小学刘志武校长对名师工作坊的成果汇报表示了由衷的祝贺，对我盟各旗县市、我旗各校光临会议的领导和老师表示热烈的欢迎。

　　科右前旗教研室马双喜主任亲临会议现场。

　　接着，科右前旗教研室张辉老师对工作坊的组建情况进行了说明，“七彩文苑”工作坊分三支团队：课堂指导团队、读书引导团队、网络建设和成果宣传团队。六个小坊：灯塔坊、雨润坊、晨曦坊、春风坊、水滴坊和寻晖坊。在这个工作坊里我们一定以“学而不厌，诲人不倦”为信仰，以“同心教研，同德树人”理念，手拉手肩并肩，组成一个有共学、导教、引研性质且辐射面广、组织性强的学习共同体，组团成长。最后大家聚精会神的观摩由张晓雨老师执教的《自己的花是让别人看的》和武文娇老师执教的《普罗米修斯》。

　　这两节语文示范课，从语文教学阅读指向的有效性方面进行构思、设计，力争教出“语文味”，教会学生“用语言”。现场授课时，两位老师的课表现出有流畅的教学过程，有扎实的基本功，有比较明确的语言阅读指向。

　　在各小坊的评课环节中，无论你是青春年少的年轻老师，还是两鬓斑白的资深领导，走到一起，我们就会成为最知心的朋友，学习吸纳课程团队成员的经验点滴，探讨各自心中遇到的教学疑惑。亲切地交流，无间地协作，热烈地探讨，激情地碰撞，如同勤勉的蜜蜂，采集着知识的花粉，酝酿着最甜的收获。

　　评课中，兴安盟山行工作坊的来自各旗县的各位老师都既肯定了我们的优点，又提出了不足，给前旗教师的评课做出了榜样，并留下了宝贵的意见。盟教研室语文教研员孙宝琴老师充分肯定了两位老师对课和教材的理解及教学阅读目标有效的语文指向方面的设计，提出一节课不仅仅要熟悉教材，更要在保持课堂情趣的前提下充分挖掘文化的深度。中旗、扎旗、阿尔山等教研员高度肯定了两位老师的课堂教学，对她们积极运用多种有效手段，改变“一步一趋式”引导教学方式来达成教学目标，不断完善教学环节来突破重难点，给予较高的评价。

　　下午，“七彩文苑”工作坊用宣传片形式图文并茂地展示了阶段性成果。

　　“七彩文苑”工作坊坊主刘立军（归流河学校教务主任）作了题为《如何开展教师工作坊的研修工作》的培训，从理论上和工作坊实际工作阐述了如何开展教师工作坊的研修工作。

　　教研室语文教研员岂梦炜老师作了题为《让我们在工作坊里幸福快乐的成长》的讲座，从工作坊的名师应该怎样自我成长，怎样开展教育教研活动。给坊员以启迪，很大程度地撩拨和唤起了坊员工作和教研的积极性。

　　最后盟教研室孙宝琴老师做了会议总结发言，充分肯定了此次“七彩文苑”工作坊阶段性成果汇报会的成功和圆满，并从教育教学的指向方面作了精彩讲座，对前旗小学语文教学起到了指导和引向作用。

　　在此次活动的展示汇报中，各位“七彩文苑”坊员意气风发、团结协作，积极参与活动，明确了前进的方向，激发了教学兴趣和热情，相信在今后的语文教学中，“七彩文苑”名师工作坊会在各项活动中有更多精彩呈现，必将在前旗能积极发挥引领、示范、指导和辐射作用。

（王秀丹 供稿 刘立军 制作 ）