<h3>成功从不乏摸索！～孩子们用自己的双手感知一切科学力量，他们做到了！！太棒了～～</h3> <h3>《色彩分层》～～老师教我要慢慢注射，就像护士打针一样！别打搅我哦😊～</h3> <h3>哈哈，我成功了～只不过pose还没有摆好呢！</h3> <h3>谁说我做不好😜，看～仔细看～给你一个大眼神～～～</h3> <h3>《怎么翻都是一样的数字》～～老师，能给我美颜一下吗？斑～斑～斑！不过成功就是这么满足！</h3> <h3>加把劲儿～努力中～～</h3> <h3>《制作水钟》～～我的水钟，我要给他标上确切的时间刻度～</h3> <h3>咦～好像出问题了～怎么了呢？？？</h3> <h3>见证奇迹的时刻到了～好期待哦～～</h3> <h3>我们比赛吧～看谁做的水钟精确呢！～～</h3> <h3>《显微镜的使用》～！显微镜怎么使用呢？让我先观察观察！</h3> <h3>老师教我们先调节角度，转动转换器，使物镜对准通光孔～</h3> <h3>将所要观察的玻片标本放在载物台～我要认真做！！</h3> <h3>一切妥当～来，我先试试～</h3> <h3>《认识天平》～～我称，我称，我称～这些砝码就是掌握平衡的神器啊～</h3> <h3>可爱的双胞胎组长在给我们讲解细节哦～看，老师带出来的我们这些暖男～暖姐，超有爱！</h3> <h3>让我先试试！～</h3> <h3>来，称称我的手帕纸～嘻嘻😄</h3> <h3>我要做个认真的孩子！～</h3> <h3>《隔空爆气球》～～通过聚焦，看透明气球和黑色气球谁先爆～～聚焦～聚焦～看谁先爆～～</h3> <h3>你们不要打扰我，我要见证奇迹了～</h3> <h3>你知道为什么喜欢科学吗？因为有这么一个像姐姐般的老师带我们在玩中探索～每一个实验她都会在我们迷茫的摸索后告诉我们原理～这真的是《我爱科学》！！！</h3> <h3>汇报要结束了，孩子们从中学到了许多书本外的知识，他们时而活跃，时而思考，时而焦灼～最终汇成一句话：我们舍不得～～《我爱科学》！</h3>