<h3>看我做的多认真啊！</h3> <h3>讨厌的棒棒胶，弄到手上了</h3> <h3>不好意思，剪坏了</h3> <h3>宝宝，做的真棒👍</h3> <h3><br></h3><div><br></div><div>一、 幼儿园教育理念</div><div>我国幼儿园教育的发展以素质教育为主，以游戏化的教学方式，引导幼儿快乐健康成长。从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展。凡是幼儿能做的事情，我们创造条件让幼儿去做。凡是幼儿应该获得的体验，我们创造条件让幼儿去体验。真正做到让幼儿在玩中学，乐中作。关注幼儿学习与发展的整体性；尊重幼儿发展的个体差异；理解幼儿的学习方式和特点；重视幼儿的学习品质。</div><div>二、 认识美劳DIY</div><div>美劳DIY就是让幼儿自己动手去做，充满兴趣的同时可以掌握一定的技能的美术劳作。我们是通过美劳这一使人心情愉悦的活动，培养幼儿发现美，欣赏美，创造美的能力。从而培养一个有生活情趣的人。</div><div>三、美劳DIY对于幼儿的好处</div><div>1.动手=动脑，锻炼手指=发展智力。美工活动需要幼儿手、眼、脑并用，对幼儿的视觉、触觉、动觉及大脑的发育有重要的作用。美工活动可以促使大脑对手肌肉群的控制，使幼儿手部肌肉逐步发育成熟，手的动作的灵活性和精巧度得到提高。同时，手的锻炼和动手能力的提高，也可以促进大脑的成熟。所以我们说，手工有助于幼儿大脑潜能的开发和手、眼、脑的逐步协调发展。</div><div>2.美工活动具有很强的游戏性和操作性，并且每一件作品都很精美并且具有一定的实用性。可以带给幼儿快乐和满足的情绪情感体验，使幼儿萌发热爱自然、热爱生活的情感。</div><div>3.幼儿在美工活动的过程中，通常也是一个不断发现问题和解决问题的过程。在美工制作活动中，幼儿会遇到各种需要探索和解决的问题，如材料的选择；材料的组合与连接固定等。幼儿在尝试解决问题的同时，锻炼了他独立自主的能力！</div>