<h3>“光和影”是一个探索性比较强的主题活动。本主题中，幼儿从自主探究出发，在与“影子”的亲密接触中激发兴趣、探索思考和创意表达。主题活动将从“各种各样的影子”“影子的秘密”“影子真好玩”三个层次展开。</h3> <h3>第一层次“各种各样的影子”，是幼儿对影子的充分体验和感知。中班幼儿对影子已经有了一定的经验，他们常常会发现影子并尝试和影子做游戏，但这些经验可能是零散和肤浅的。于是，幼儿首先将通过玩不同的影子游戏，呈现原有经验和兴趣点，激发起对影子进一步的探究的愿望。</h3> <h3>通过这节课孩子们了解到了身体动、影子也动，影子和身体在一起。</h3> <h3>孩子们用追逐、躲闪跑等方法保护自己的影子不被同伴踩到。</h3> <h3>第一层次“各种各样的影子”整体呈现</h3> <h3>第二层次“影子的秘密”，幼儿在多样化的活动中尝试初步发现影子形成的小秘密。“影子是怎么来的”“影子到底是怎么变化的”这些问题将支持并推动幼儿的探究。他们在反复操作尝试、情景实验以及趣味游戏中，将会逐渐发现。</h3> <h3>小朋友们在课堂上探索让影子有眼睛的方法，初步感知光、遮挡物和影子之间的关系。</h3> <h3>两人合作画画、说说影子，进一步理解光和影子的关系。</h3> <h3>第二层次“影子的秘密”整体呈现</h3> <h3>第三层次“影子真好玩”，幼儿进一步拓展对光与影的经验，充分交流、表达各自对影子的认识以及情感。通过好玩的活动将幼儿的探究活动引向创意的运用、表现与交流分享，使得他们进一步完善经验并体验光影创意表达带来的乐趣。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>通过这节课，孩子们理解了“我的影子”在一天不同时间段的各种变化，影子长短和太阳位置的关系。</h3> <h3>孩子们感受到了儿歌中小朋友和影子动作一致的有趣情景，孩子们尝试按照儿歌的句式进行仿编。</h3> <h3>第三层次“影子真好玩”整体呈现</h3> <h3>《光和影》主题完整呈现，主题墙的内容是主题的一部分，具体内容见幼儿用书哦！</h3> <h3>《手影动物大聚会》孩子们互相帮助操作中</h3> <h3>《手影动物大聚会》作品展示</h3> <h3>《写生》孩子们去观察户外物品的影子，把看到的影子画到画纸上。</h3> <h3>《写生》作品展示</h3> <h3>《影子造型》作品展示</h3> <h3>《黑夜舞会》想让小兔子跳舞，小兔子的四肢和纸之间保持一定的距离，只要将小兔子身体的中心部分粘上，其他不用粘，再用手电筒移动光源的位置，让影子舞动起来。</h3> <h3>《彩色灯光师》孩子们在课堂上，乐意操作并发现光透过彩色纸会形成彩色光。</h3> <h3>《皮影戏》孩子们欣赏传统民间艺术—皮影戏。</h3> <h3>孩子们按照图示步骤，认真地制作皮影手偶。</h3> <h3>和同伴合作表演皮影手偶游戏。</h3> <h3>《皮影手偶》作品展示</h3> <h3>以上是《光与影》主题呈现的所有内容，可以谈谈您对主题的感悟和建议哦！感谢家长们在主题活动中的配合，谢谢观看！</h3>