<h3> 一团团一簇簇如红云般的凤凰花让六月的港城变得更加热情洋溢。</h3> <h3> 6月2日下午，火辣辣的太阳丝毫没有影响老师们的学习热情，一下课，大家便急匆匆地赶到电教室，去聆听湛江市著名心理专家郭晓春老师的心理健康教育专题讲座 《 师生沟通的策略和技巧 》</h3> <h3> 讲座伊始，郭老师跟大家玩了一个轻松快乐的游戏：请你跟我这样做。</h3><h3> </h3> <h3> 郭老师示范着，下面的老师，瞪大眼睛，一步一步认真地学着，然而看似简单的游戏，并不简单，大家反复尝试，却不得要领，成功的老师没几个。</h3> <h3> 在郭老师的再三提醒下，在个别成功老师的讲解下，老师们纷纷尝到了成功的喜悦。</h3> <h3> 郭老师对还未能完成游戏的老师进行了采访，在一问一答中，老师们恍然大悟，刚才是郭老师没有认真教？不是。是那些老师不认真学？也不是。原来一个小游戏中蕴含着大道理：在平时的教学中，面对那些不懂的学生，我们更应该帮助学生找出表象背后的原因，并教给他们解决问题的方法。</h3> <h3> 当孩子犯了错，往往会受到老师或者家长的训斥，然而这样的做法并不能真正解决问题。郭老师通过播放一个对犯罪青少年的采访视频，在震撼心灵的同时，让老师们直观地认识到长期在语言暴力下的孩子更容易出现问题。</h3> <h3> 所以，当我们在学习工作烦躁时，要学会"先处理好心情，再处理好事情"。</h3> <h3> 怎样才能让自己心平气和起来？郭老师为我们带了第二个活动：慢慢来，比较快。</h3><h3> 舒缓的音乐慢慢响起，在郭老师轻柔的话语中，老师们不知不觉中被催眠，渐渐放松自己的身心。</h3> <h3> 有效沟通是一门艺术，更是老师必修的一门课程。郭老师的一个技术和三种策略的沟通技巧，让我们更能贴近学生心灵，架起沟通的桥梁。</h3> <h3> 我说你做的游戏，在老师的一片笑声中结束。原来，一句简单的话也会在每一位传递者中变了样。</h3> <h3> 语言是敞开的窗，也可能是厚厚的墙。让我们用理解、接纳、鼓励的心去打开孩子们心灵的天窗吧。</h3>