“我的游戏我做主”新建路小学羊市街分校首届游戏节

新建路学区音乐教研活动

<h3>六月,童年的摇篮,<br></h3><div> 童年的梦想!</div><div>六月,游戏嗨翻校园</div><div> 荡起欢乐的海洋!</div><div>六月,带上你的激情,</div><div> 带上你的精彩!</div> <h3>  2017年5月31日,新建路小学羊市街分校历时1个月的“我的游戏我做主”的首届游戏节再掀高潮,让全体学生尽享了一场身体参与和心灵感悟的文化盛宴。</h3> <h3>  我们举办本届游戏节,旨在通过游戏这一载体,让孩子们快乐的研究历史、传承文化、创造未来!全校师生在“互助、合作、体验、分享”的游戏活动中,锻炼身体,磨练意志,提高技能,增强实践,陶冶情操,体验学习,感受快乐,促进孩子们身心健康发展。</h3> <h3>  本届游戏节通过三个部分,以学生为主体,让学生们通过参与感受游戏的魅力,享受体验的乐趣,深度走入游戏王国。</h3> <h3>  第一部分:“了解游戏文化”——“全员参与 感受游戏奥妙”。游戏节前,学生通过各个渠道查找资料、询问长辈、老师,挖掘、探索、寻找设计活泼有趣、别开生面的游戏种类并且从“伙伴合作、亲子合作、独立完成”三个形式中任选一种,通过合作的方式一起寻找让自己快乐的游戏,收集与游戏相关的资料,了解游戏活动参与的过程、方法、规则以及背后的文化;填写《我最喜欢的游戏推荐表》,向大家宣传自己喜爱的游戏内容。</h3> <h3>  第二部分:“推荐游戏种类”——“全员参与 推荐喜欢的游戏”。通过“游戏达人说游戏” 、“游戏潮人炫游戏”两个具体活动,鼓励和引导孩子们自己召开推荐会、人人动手设计了新颖独特、色彩明快、寓意深刻的游戏节班级吉祥物、制作本班特色游戏体验券,进一步走进游戏世界。</h3> <h3>  第三部分:“体验游戏魅力”——“全校总动员 争做游戏达人”。全校以年级开展游戏体验,组织同学们文明参与,同时对参与的游戏进行交流,互相分享自己的感受,同时发挥孩子们的创造力, 提高孩子们的玩的能力。<br></h3> <h3>“小眼睛大世界”—— 一年级游戏节专场</h3><div> 经过各班班主任老师和家委会家长们一起研究策划,大家献计献策,最终根据一年级同学的特点设计了“欢乐来套圈”、“小铅笔大眼睛”、“宝贝向前冲”“五彩萝卜蹲蹲蹲”四个主题,同学们玩得津津有味,乐此不疲,在游戏中增进友谊,愉悦身心。</div> <h3> “趣味烧脑游戏”——二年级游戏节专场<br></h3><div> “大富翁”、“渔鱼乐” 、“趣味乒乓球”......二年级的游戏项目寓教于乐、各有特色。同学们在游戏中动脑、在游戏中思考、在游戏中学习,享受游戏带来的乐趣。在丰富多彩的游戏中,孩子们锻炼了思维能力,快乐之星闪亮孩子们的童年。</div> <h3>“快乐游戏大拼盘 ” ——三年级游戏节专场</h3><div> 经过全体师生及家委会的不懈努力,三年级两个班推出了妙趣横生的游戏节目,有健脑益智开拓思维的“达芬奇密码”,有充满童年回忆的考验技能的“七彩泡泡世界”。孩子们在游戏中得到放松、得到快乐,他们遵守游戏规则,互帮互助,团结协作,既增进了同学友情,又在快乐轻松的气氛中锻炼了脑力,培养了运筹和策略技巧。</div> <h3>   “我运动我健康”——四年级“游戏节”专场<br></h3><div> “欢乐保龄球”——展示青春风采,考验体能与心理的具体实践 四年级的同学们激情、天真、不怕输的情绪在游戏中表现得淋漓尽致。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。孩子们在保龄球赛道上赛出了成绩,赛出了风格,寻觅了更多的光彩和梦想,享受了一个愉快而难忘的节日!</div><div><br></div> <h3>  “请来帮帮我!”——五年级游戏专场</h3><div> 咦?这是一项什么游戏啊?黑板上有一个个大大的人像,头发乱糟糟,有的没有嘴,有的没有眼睛,还有的差了一个鼻子,多么丑呀!快来帮帮他们吧!参加游戏的同学带着面具,一会儿左一会儿右,一会儿上一会儿下,逗得同学们哈哈大笑。</div> <h3>  全校每个孩子都可以凭票参与各班级的游戏,每个游戏都在在本班同学和家长志愿者的精心设计和有序组织中进行着,做到了忙而不乱!</h3> <h3>  快乐的“游戏节”在孩子们的欢声笑语中结束了,此次活动,让每一个孩子收获快乐的同时,体验成功,享受友情,获得自信,给了孩子成长的权利。</h3><div>  不仅如此,在快乐散去的同时,我们的"学长服务"和"家长服务"悄然上演。高年级的孩子们和家长志愿者们,主动搬起了操场上的凳子、将活动宣传展板回归原位……</div><div> 六年级学长的精心服务</div><div> 家长志愿者的热情服务</div> <h3>  本届校园游戏节,广大师生以及家长朋友们以自己的才情,弘扬和诠释了游戏文化。学生在自主参与的过程中充分体现孩子们玩的天性,在游戏中尽情玩转“顽皮童年、玩耍童年、完美童年”,尽情绽放自己绚烂的童年!</h3>