<h3><br></h3><div> 设计和运用自制玩教具开展教育活动是幼儿园教师必备的一项技能，为了调动老师设计制作玩教具的积极性与创造性，充分发挥自制玩教具在幼儿园教学游戏中的作用，也为了参加本次第四届幼儿园自制玩教具比赛，我们园的老师们充分的发挥自己的想象力和创造力，制作了几件适合孩子们玩的玩教具！下面和大家一起分享一下本次活动的精彩花絮！</div> <h3>玩教具制作好了需要在5分钟的时间里阐述你的玩教具的各种玩法，老师们正在练习解说！</h3> <h3>互相听一听哪个地方不合适，哪个地方需要修改！</h3> <h3>从站位到配合也要相当的自然大方哦！</h3> <h3>默契的配合只需要一个眼神！</h3> <h3>园长利用周六周日时间亲自给我们示范指导！</h3> <h3>从动作到取放材料面面俱到！</h3> <h3>不厌其烦的一次次耐心的示范，让老师们也看到了一次次改进后效果真的比以前好了很多！</h3> <h3>自制玩教具装车准备正式的跟大家“见面”了！</h3> <h3>到了比赛现场我们的玩具也吸引了同行老师们的青睐！</h3> <h3>她们纷纷的拍照</h3> <h3>轮到我们介绍自己的作品了，看我们的唐老师淡定从容的介绍《趣味多面箱》，引得评委老师也蹲下来静静的聆听！</h3> <h3>第二件作品《魔法口袋》上场了，它超大的迷宫一开场吸引了太多人的目光！</h3> <h3>李老师的讲解也是简单易懂，让人听得很明白！</h3> <h3>《魔法口袋》里的十二块小布料的各种玩法更是让大家觉得眼前一亮！</h3> <h3>刘老师介绍的第三件作品《益智百宝箱》，从外形到内容介绍的都很全面，再加上琳琳老师的配合，把二十多种玩法都很快的展示了出来！</h3> <h3>配合默契没得说！</h3> <h3>轮到我们的谢老师介绍《彩球乐翻天》这件玩教具了！</h3> <h3>她概括性的语言精短，介绍清晰，让人听了很舒服！</h3> <h3>她播音员式的介绍也赢得了评委的欣赏！</h3> <h3> 此次自制玩教具比赛活动的开展，充分调动了我园幼儿教师参与玩教具制作的积极性，为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，同时也为我们的自制玩教育积累了经验。</h3>