<h3>编者按:2017年4～5月县教育局举办青赛课活动，路彩玉老师作为我校历史科唯一的代表参赛了。她在繁忙的工作中尽心尽责，精心备课，通过自己的努力一路前行进入最后的决逐，对于一名第一次参加赛课的年轻老师来说能取得如此的成绩实属不易。这次赛课对路老师来说是一种历练、一种沉淀，更是提升和成长!</h3> <h3>路老师的课从古诗的赏析中开始了!这种导入简洁又不失特色!——给人耳目一新之感，不错!</h3> <h3>通过课件展示教学目标及重、难点，没有过多的赘述——给人的感觉是:清新简洁、一目了然!</h3> <h3>把要掌握的知识点进行展示，引导学生阅读、浏览课文——这就是典型的:目标教学法!</h3> <h3>目标教学法的最大好处就是:即使没有老师，学生也知道看哪里？画哪里？写哪里？</h3> <h3>学生分组讨论+老师的适当点拨，将会成为历史课堂教学的新常态!——这点值得大家学习、借鉴。</h3> <h3>精心设计、图文并茂是吸引学生的重要环节，也是教学成功的关键!</h3> <h3>给学生展示的空间——是让学生成为课堂主角的重要手段，也是师生互动的重要平台，更是课堂教学成功与否的重要标尺!</h3> <h3>讲、练结合是教学过程中不可或缺的环节——是衡量课堂教学成果的重要依据!</h3> <h3>设计情境以“让学生自己来谈收获”这种方式进行总结——这种方法值得大家借鉴!</h3> <h3>最后老师利用课件进行总结，与前面的课堂教学目标展示起到:前呼后应、有头有尾、有“前撒后收”之功效!</h3> <h3>以上是我借用路彩玉老师上课的一些精彩瞬间来谈一下我观摩历史青赛课的一点体会和感慨!与各位同行交流学习，不足之处敬请大家批评指正!</h3>