<h3> 甲骨文和金文的 ＂人＂是人的剖面形象。他直立着，手下垂或轻轻举到前面。</h3> <h3>不知何故，让五岁左右的孩子画人时他们更多是这样的：</h3> <h3>感觉还在妈妈肚子里</h3> <h3>从头开始长</h3> <h3>襁褓里的宝贝</h3> <h3> 从甲骨文到篆体＂巳＂都被描绘成一个只有头而没有四肢的生物。在襁褓中的婴儿，手脚用布包裹着，因此以一个头和没有手脚的身体来表示。</h3><h3> 巳时，早上九点到十一点，这或许是喂养婴儿的最佳时段。</h3> <h3> 原谅我上课时无法拍照，无法记录精彩的瞬间。</h3><h3> 我们一起用身体来演绎＂巳、包、子、人、大、女、老＂最初的样子。<br /></h3><h3> 孩子们玩得不亦乐乎……</h3><h3> 石头看着小伙伴的表演，一猜一个准。他还是谨慎的只愿意猜，把表演的机会让给其他小朋友。但我相信不久后他一定能积极参与到游戏中。<br /></h3><h3> </h3> <h3>看看我们画的字</h3> <h3>龙宝用笔，左右开弓，使转自如。</h3> <h3>小宝：我手画我心，＂女＂字的神采极似女娲娘娘。</h3><h3>用身体表演＂女＂字时，她的身体柔软得令我惊叹！ </h3> <h3>硕硕：折的格子实在看不清，画格子比较靠谱。</h3> <h3> 石头：开始画得有些大，喃喃自语：＂小点、小点＂，到了第二排自语道：＂嘿嘿，小了。＂</h3><h3> 可爱至极！</h3><h3> 有时写完字忘记把毛笔放回笔山，甩了甩，石头马上用自己肉肉的左手拍右手说＂不要甩笔，把笔放回笔山上＂，若正巧被我看见，他立马咧嘴对我笑笑，露出两个可爱的小梨涡。</h3><h3> 此情此景太像我女儿小时候了。</h3> <h3>小鱼儿的沉稳是极少见的，拿着毛笔的她无比慎重安静，端正的坐姿让我无比敬佩。</h3> <h3>希希用笔松动空灵，总有奇思妙想付诸笔端。</h3> <h3>愉悦的心情都在画里。</h3>