科学探究活动——小蜗牛🐌

桐桐老师

<h3>"今天天气好晴朗,处处好风光,好风光"<br /></h3><h3>雨过天晴之后,蜗牛应该出来行动了!带着宝贝们去寻找蜗牛喽!</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>本次活动的活动目标:</h3><h3> 1、初步感知蜗牛的外形特征和生活习性</h3><h3> 2、体验观察探究蜗牛的快乐,萌发关注、喜爱蜗牛的情感。<br /></h3><h3><br /></h3><h3> 3、通过宝贝们自主观察探索,了解蜗牛的外形特征。</h3><h3><br /></h3> <h3>我们在哪里可以找到蜗牛?</h3> <h3>蜗牛在哪里呢?仔细找找吧!草丛中有没有呢?</h3> <h3>😃😃呀!发现了一个蒲公英</h3> <h3>澄义小朋友天真的喊着,小蜗牛你快出来啊😉</h3> <h3>最后桐桐老师发现了一只小蜗牛😏😏但是蜗牛到底是什么样子的呢!让我们回到教室仔细观察一下吧!</h3> <h3>宝贝们一个个都好奇的观察着小蜗牛😊😊</h3> <h3>从蜗牛的身体、壳、触角、颜色观察,蜗牛背上有一个壳,头上有触角,眼睛长在触角上,身体是软软的,有点透明。</h3> <h3>哇😍好可爱的小蜗牛,他是不是睡着咯?</h3> <h3>宝贝们睡醒以后,小蜗牛也探出小脑袋看看我们的小朋友💕💕</h3> <h3>  通过这次活动,萌发了宝贝们探索观察蜗牛的欲望,并了解了其外形特征,激发其兴趣与好奇心,回到家里有没有迫不及待的和爸爸妈妈分享啊😍😍<br /></h3>